5．PM2.5顆粒物能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液，危害人體健康．PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前，還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是（　�。�
A．氣管、支氣管、肺泡B．氣管、肺泡、支氣管
C．支氣管、肺泡、氣管D．肺泡、氣管、支氣管

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．

解答 解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：
．
  從圖中看出，PM2.5依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管才能進(jìn)入肺．因此“PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后，在進(jìn)入血液之前”，還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是氣管、支氣管、肺泡．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為方式叫做性狀．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如表是某健康人的血漿，原尿，尿液的三個(gè)樣品中的主要物質(zhì)含量（單位：克/100毫升），如圖為腎單位示意圖．請根據(jù)圖表回答問題：
物質(zhì)樣本A樣本B樣本C
葡萄糖0.10.10
無機(jī)鹽0.90.91.1
蛋白質(zhì)微量7.50
尿 素0.030.031.8
（1）據(jù)表分析，樣品A是原尿．
（2）腎單位由圖中的①②③組成，（填圖中序號）
（3）圖中①是腎小球，當(dāng)血液流經(jīng)這里時(shí)會(huì)發(fā)生過濾作用．
（4）②中的液體是原尿，當(dāng)它流經(jīng)③腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽等重新吸收到血液里．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各項(xiàng)與家鴿氣囊功能無關(guān)的是（　�。�
A．協(xié)助完成雙重呼吸B．減輕肌肉之間和內(nèi)臟之間的摩擦
C．進(jìn)行氣體交換D．減輕身體比重以適于飛翔生活

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．花粉管進(jìn)入胚珠的路線是（　�。�
A．柱頭、子房、花柱、胚珠B．柱頭、胚珠、花柱、子房
C．柱頭、花柱、子房、胚珠D．柱頭、花柱、胚珠、子房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．單細(xì)胞生物衣藻具有的，而草履蟲不具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．食物泡和葉綠體B．細(xì)胞壁和葉綠體C．細(xì)胞膜和葉綠體D．細(xì)胞核和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．呼吸是人體最基本的特征之一．清新的空氣進(jìn)入肺的正確順序是（　�。�
①鼻　　 ②支氣管　　 ③喉　 ④咽　　 ⑤氣管．
A．①②③④⑤B．①④③⑤②C．①③②⑤④D．①④③②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據(jù)圖回答問題：
（1）B是血漿，有載血細(xì)胞和運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物  作用．
（2）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[C]．
（3）A和C在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是有無細(xì)胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示人的生殖和胚胎發(fā)育過程．請據(jù)圖回答．
（1）A是睪丸；D表示受精過程；人體發(fā)育的起點(diǎn)是C受精卵．
（2）人的體細(xì)胞有23對染色體，B的染色體數(shù)目是23條，C的染色體數(shù)目是23對．
（3）母親和孩子的臉上都長有漂亮的酒窩，母親的這一性狀是通過卵細(xì)胞傳給子代的．

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同步練習(xí)冊答案