【題目】請分析下面的資料,并回答問題:

資料一:老鼠和貓本是一對天敵,然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻和一只小老鼠和睦相處,并且這只剛產(chǎn)惠的母貓還給小老鼠喂奶吃。

資料二:蓬萊海洋極地世界里,海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科,轉(zhuǎn)呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。

資料三:白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產(chǎn)卵:蟻王具有生殖能力,主要負(fù)責(zé)與蟻后的交配; 工蟻承擔(dān)了覓食、筑巢、照料蟻后產(chǎn)下的卵和飼喂白蟻等大部分工作:兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。

(1)從行為獲得的途徑來看,資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_____,該行為是由母貓體內(nèi)的_____所決定的。

(2)在資料二中,海豚的表演屬于_____行為。動物的_____行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。一般來說,動物越_____,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜。

行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員

(3)由資料三判斷,白蟻是具有_____行為的動物。判斷的依據(jù)是它們的成員之間有明確的_____、形成了一定的_____,它們是營_____生活的動物。有的群體中還形成_____。

【答案】? 先天性行為 ? 遺傳物質(zhì)? 學(xué)習(xí)? 學(xué)習(xí)? 高等? 社會? 分工? 組織? 群體? 等級

【解析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失;學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為

(1)從行為獲得的途徑來看,母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,產(chǎn)生這種行為的物質(zhì)基礎(chǔ)是遺傳物質(zhì)。
(2)海豚的表演是一種學(xué)習(xí)行為,這是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲取的行為動物的學(xué)習(xí)行為可以使動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化,一般來說,動物越高等,該行為就越強(qiáng)、越復(fù)雜
(2)社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。如:白蟻的群體中,工蟻的職能是筑巢及喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻,兵蟻則專司蟻穴的保衛(wèi),雌蟻是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”,也叫蟻后,就體現(xiàn)了具有社會行為的動物之間有明確的分工。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有“綠色水庫”“地球之肺”稱呼的是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng)??? B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)??? C. 濕地生態(tài)系統(tǒng)??? D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】某同學(xué)用橡皮泥制作了一個不同地層化石分布模型。該模型不能體現(xiàn)的生物進(jìn)化規(guī)律

A. 生物從簡單到復(fù)雜??? B. 生物由水生到陸生

C. 生物由體型小到體型大??? D. 生物由低等到高等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康問題,人人關(guān)心,請分析并回答下列問題:

(1)夏季學(xué)生溺水事件時有發(fā)生,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人溺水時,先判斷他有無和意識后,立即撥打的醫(yī)療急救電話是___________。在急救車到達(dá)之前,如果發(fā)現(xiàn)病人呼吸、心跳驟停,需要對患者進(jìn)行_______救治,它包括胸外心臟按壓和________等。在搶救過程中,應(yīng)先做_________次心臟按壓,并保持氣道通暢,再做次人工呼吸,如此交替反復(fù)進(jìn)行。

(2)當(dāng)人被貓、狗咬傷時,傷者需及時注射_________疫苗,接種疫苗可使人體產(chǎn)生相應(yīng)的_________,這種免疫屬于_ (特異性免疫/非特異性免疫)。從預(yù)防傳染病的角度看,接種狂犬病疫苗屬于預(yù)防措施中的____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A. 如果解決了糧食問題,人口就可以無限制地增長下去

B. 森林古猿演化成人類是在較短時間內(nèi)完成的

C. 人在分娩時,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出

D. “十月懷胎”是指胚胎發(fā)育到第十個月末,外貌才有點(diǎn)像人形

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科普閱讀題

人類可以模擬一個與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)環(huán)境嗎?為了研究這一問題,20世紀(jì)80年代,美國在亞利桑那州的沙漠上建造了一個實(shí)驗(yàn)基地。為了與地球生物圈——科學(xué)家將它稱為“生物圈I號”相區(qū)別,人們將這座建筑稱為“生物圈II號”!吧锶I號”幾乎是完全密閉的,占地12700平方米,容積達(dá)141600立方米,由鋼梁和玻璃建成。里面有移入的微型沙漠、森林、農(nóng)田、海洋和溪流;有人造的風(fēng)和海浪;有牛羊雞等家畜家禽;有供人居住的房子。利用計算機(jī)控制攝入的陽光,調(diào)節(jié)溫度。

1991年9月,8名科學(xué)家進(jìn)入“生物圈II號”。它們計劃在里面住上兩年,一邊從事科學(xué)研究,一邊飼養(yǎng)禽畜、耕種和收獲,意圖過完全自給自足的生活?茖W(xué)家們要設(shè)法使這個生態(tài)系統(tǒng)維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),有利于人和其它生物的生存。遺憾的是,一年多以后,“生物圈II號”中的氧氣大幅度下降,不得不從外界泵入氧氣;農(nóng)作物減產(chǎn),食物不足;不得已科學(xué)家提前結(jié)束了實(shí)驗(yàn)。

這次探索雖然沒有完成預(yù)定的計劃,但它用事實(shí)告訴人們,迄今為止,地球仍然是人類和其它生物的唯一家園,我們應(yīng)該倍加珍惜和保護(hù)。

(1)“生物圈I號”指____________,它包括大氣圈的________、________ 和巖石圈的________。

(2)沙漠、森林、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)因它們有著方方面面的關(guān)聯(lián),可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng),它們的關(guān)聯(lián)體現(xiàn)在__________(任舉一例)。

(3)“生物圈II號”實(shí)驗(yàn)失敗,你認(rèn)為原因是什么?________________________

(4)有時人們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)利益,會將殺蟲劑等農(nóng)藥噴灑在農(nóng)田,將工廠的廢棄物排放到河流,你認(rèn)為這對人或其它生物有影響嗎?____________為什么?_______________

(5)地球是我們唯一的家園,每年的4月22日是“世界地球日”,請你給同學(xué)們寫一條宣傳保護(hù)地球的建議:________________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】6月是食品安全月。國務(wù)院總理溫家寶613日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,研究部署進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作。以下做法與食品安全要求不符的是

A. 日常生活中,要注意飲食衛(wèi)生??? B. 就餐時,只注重菜肴的口感和色澤

C. 購買進(jìn)口食品時,要選擇經(jīng)過檢疫的??? D. 購買食品時,要關(guān)注出廠日期和保質(zhì)期等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究

依據(jù)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問題:

(1)選用實(shí)驗(yàn)材料時,應(yīng)選擇尾部色素________(“多”或“少”)的活的小魚,這樣做的好處是_______________________

(2)觀察前要將小魚平放在________中,等小魚安定后,將________(“載玻片”或“蓋玻片”)蓋在尾鰭上。并用________________觀察尾鰭內(nèi)血液流動情況。在觀察過程中,應(yīng)不斷用滴管往棉絮上滴___________________

(3)通過觀察,可以看到三種不同的血管;_____________、_________________________

(4)在實(shí)驗(yàn)前,要用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干包裹起來。下列是有關(guān)這一做法的敘述,錯誤的是_____

A.有利于小魚呼吸??????????????????? ??? B.使小魚減少跳動便于觀察

C.使魚體保持濕潤,減少傷害??????????? ??? D.使小魚不會產(chǎn)生離開水的恐懼感

(5)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將小魚

A.放回魚缸??? ????? B.拿出實(shí)驗(yàn)室玩??? ??? C.拿回家觀賞??? D.扔進(jìn)垃圾桶

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項能夠說明生物適應(yīng)環(huán)境????? (??? )

A. 蟻穴潰堤??? B. 青蛙冬眠??? C. 蚯蚓松土??? D. 大樹底下好乘涼

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同步練習(xí)冊答案