3．水螅消化食物的部位是（　　）
A．內(nèi)、外胚層之間B．消化腔C．刺細(xì)胞D．口

分析 水螅是腔腸動(dòng)物，其消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收，思考解答．

解答 解：水螅是腔腸動(dòng)物，生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體壁由內(nèi)胚層（內(nèi)層）、外胚層（外層）和中膠層構(gòu)成；體壁圍成的空腔叫做消化腔，消化腔與口相通，食物由口進(jìn)而消化腔，在消化腔內(nèi)消化和吸收；有口無(wú)肛門，消化后的食物殘?jiān)匀挥煽谂懦觯?br />故選：B．

點(diǎn)評(píng) 明確水螅的消化特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．辣椒炒肉是一道湖南的名菜，以它獨(dú)特的風(fēng)味深受人們的喜愛(ài)，但對(duì)于經(jīng)常吃辣椒炒肉這一行為，人們有著不同的看法．請(qǐng)分析材料，回答下列問(wèn)題．
（1）從營(yíng)養(yǎng)學(xué)角度來(lái)看，你認(rèn)為經(jīng)常吃辣椒炒肉而很少吃其他菜是否合理，并說(shuō)明理由：辣椒中含維生素C最多，肉中富含蛋白質(zhì)和脂肪，由此可見(jiàn)：辣椒炒肉營(yíng)養(yǎng)全面合理．．
（2）要了解人們對(duì)經(jīng)常吃辣椒炒肉的看法，可采用調(diào)查法．
（3）很多人認(rèn)同可以經(jīng)常吃辣椒炒肉，因?yàn)楹先私?jīng)常吃辣椒炒肉，且從沒(méi)有被報(bào)道因吃辣椒炒肉而食物中毒．還有人非常贊同經(jīng)常吃辣椒炒肉，因?yàn)槔苯窢I(yíng)養(yǎng)豐富，有許多保健作用和重要的藥用價(jià)值，如會(huì)擴(kuò)張微血管、促進(jìn)循環(huán)、預(yù)防動(dòng)脈硬化等．對(duì)于居處潮濕的人，還可以預(yù)防風(fēng)濕病和凍傷．
（4）也有人不是很贊同經(jīng)常吃辣椒炒肉，特別是有食管炎、胃腸炎、胃潰瘍、高血壓、肺結(jié)核病的人應(yīng)慎食．因?yàn)槔苯返膹?qiáng)刺激會(huì)破壞胃黏膜或腸壁，造成胃腸痙攣、絞痛，誘發(fā)胃腸疾�。�
（5）綜合上述分析，你對(duì)吃辣椒炒肉的觀點(diǎn)是：辣椒炒肉作為一道受大眾喜愛(ài)的湖南家常名菜．可以適量食用，但是不能吃太多．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是人體肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）肺泡的外面包繞著豐富的[③]毛細(xì)血管，并且肺泡壁和毛細(xì)血管都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換．
（2）A和B代表氣體，則A是氧氣，B是二氧化碳．
（3）分析如表中的數(shù)據(jù)，可以得出：人體呼出的氣體中含量最多的是氮?dú)猓?
氣體成分氮?dú)?/td>氧氣二氧化碳水其他氣體
在大氣中的含量%78210.030.070.9
在呼出氣體中的含量%781641.10.9

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．如圖是某水庫(kù)中甲、乙、丙三中生物在某一時(shí)間內(nèi)相對(duì)關(guān)系的示意圖．三種生物能構(gòu)成一個(gè)完整的食物鏈．請(qǐng)分析回答：
 （1）寫出上述三種生物構(gòu)成的食物鏈甲→丙→乙．若要成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示的生物外，還應(yīng)包含分解者和非生物部分．
（2）因某種原因造成水庫(kù)中乙生物短期內(nèi)數(shù)量驟減，一段時(shí)間后丙生物將發(fā)生的數(shù)量變化是先增加后減少．
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，可能由于水庫(kù)A區(qū)水質(zhì)變壞導(dǎo)致魚(yú)類大量死亡．以下為驗(yàn)證調(diào)查結(jié)果所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助完善有關(guān)過(guò)程：
①取甲、乙兩個(gè)相同的養(yǎng)魚(yú)盆，甲盆放入適量的取自水庫(kù)A區(qū)的水，乙盆放入適量的其它地方優(yōu)質(zhì)的水作對(duì)照．
②準(zhǔn)備同種大小相近的健康魚(yú)若干條，隨機(jī)取適量放入甲盆中，再取等量的魚(yú)放入乙盆中．在相同條件下養(yǎng)殖一段時(shí)間后觀察．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖1是足球比賽畫面，圖2是反射弧示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）球員聽(tīng)到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此反射類型是條件反射，球員能聽(tīng)到聲音是由于聲波引起了鼓膜的震動(dòng)；刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，最后大腦的一定區(qū)域產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)．
（2）球場(chǎng)上，球員能準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)身體的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)行攻防，是小腦的作用．
（3）球員看到隊(duì)友傳來(lái)的球進(jìn)行斷球、反攻，足球反射來(lái)的光線，進(jìn)入球員的眼球成像的先后順序是（填序號(hào)）②→④→①→⑤→③．
①晶狀體    ②角膜     ③視網(wǎng)膜     ④瞳孔    ⑤玻璃體
（4）用圖2中的結(jié)構(gòu)寫出“縮手反射”的反射途徑：1→2→3→4→5．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．預(yù)防蛔蟲(chóng)病，就要做好個(gè)人飲食衛(wèi)生，下列哪項(xiàng)做法可能會(huì)感染蛔蟲(chóng)病（　�。�
A．不喝生水B．蔬菜、水果要洗干凈
C．飯前便后要洗手D．切生菜和熟食的砧板不必分開(kāi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是（　�。�
①體表有堅(jiān)韌的外骨骼       ②體內(nèi)有堅(jiān)韌的骨骼    ③身體分節(jié)              ④附肢分節(jié)．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．請(qǐng)將下列與青蛙、蜥蜴有關(guān)的敘述分別用線連起來(lái)，并填在相應(yīng)的括號(hào)里．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

13．靜脈血是指顏色暗紅，含氧少的血液．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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