【題目】對蝴蝶的發(fā)育順序排列正確的是( )
A. 受精卵、毛毛蟲、蝴蝶、蛹 B. 受精卵、毛毛蟲、蛹、蝴蝶
C. 蝴蝶、毛毛蟲、受精卵、蛹 D. 蛹、毛毛蟲、受精卵、蝴蝶
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點,重合部分表示它們的共同特點,下列觀點不正確的是( )
A.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者
B.F可以表示真正的陸生動物
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.P可以表示用皮膚輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春季為觀察蛙卵孵化成蝌蚪,盛放卵塊的水槽應(yīng)該( )
A. 放入一半河水,少量水草,置于陽臺上 B. 放入一半河水,少量餌料,置于黑暗處
C. 放入一半沙子,少量餌料,置于陽臺上 D. 放入一半沙子,少量餌料,置于黑暗處
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下面“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗操作過程示意圖,回答下列問題:
(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序:______________________。
A.②⑦①③⑥⑤④ B.②⑦③⑥④①⑤ C.②⑦③⑥⑤④① D.②⑦③⑤⑥④①
(2)過程⑥的目的是將葉片中的_____溶解在酒精中,使葉片變成黃白色。
(3)實驗前首先需要將植物置于黑暗處24小時,目的是________________。
(4)綠葉在光下能制造有機物的實驗證明了_____。
A.光合作用需要光才能進(jìn)行,光合作用釋放氧氣
B.光合作用條件之一是光照,制造的產(chǎn)物是淀粉
C.光合作用的產(chǎn)物是淀粉和氧氣
D.光合作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了_________。
(2)人的腦主要由上圖C中的_________組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液又屬于其中的_________組織。
(3)A細(xì)胞通過_____形成B,在此過程中,_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。
(4)B通過_____形成C,在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
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