【題目】動(dòng)物的社會(huì)行為是指同種個(gè)體之間的各種聯(lián)系行為。

【答案】×

【解析】

試題分析:在營(yíng)群居生活的不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,如猩猩有嚴(yán)格的等級(jí)制度有首領(lǐng),負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系,其他成員必須服從首領(lǐng),因此屬于社會(huì)行為,社群行為是一種動(dòng)物行為,指在外面能看到,對(duì)動(dòng)物有一定的意義的行為,并不是指?jìng)(gè)體之間發(fā)生的所有的聯(lián)系行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生殖不受水的限制在是

A裸子植物 B被子植物

C裸子植物和被子植物 D所有植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖,如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析回答.

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的[] . [D]所代表的生物成分是 , 主要是指營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌.
(2)圖1中能通過(guò)呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量的生物有 . (填字母)
(3)生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過(guò)程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng).生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、
(4)如果此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,則體內(nèi)重金屬含量最高的生物是圖一中的(填字母).
(5)若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時(shí)間的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,則甲對(duì)應(yīng)的是圖1中的(填字母).若乙大量減少,則一段時(shí)間內(nèi)甲的數(shù)量變化是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是正常情況下腎單位內(nèi)葡萄糖含量變化曲線,其中甲、乙、丙、丁表示相關(guān)的結(jié)構(gòu),那么結(jié)構(gòu)丁內(nèi)的液體和結(jié)構(gòu)丙的名稱分別是( )

A.血液、腎小球
B.原尿、腎小囊
C.原尿、腎小管
D.尿液、腎小管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩株高果(G)南瓜雜交后,后代高果(G)和矮果(g)的比例是3:1,則親本南瓜的基因組合是(

A.GG和gg B.GG和Gg C.Gg和Gg D.gg和gg

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】新鮮雞血凝集成血塊后,馬上將血塊切開(kāi),觀察其切面,切面顏色的變化是

A. 始終是暗紅色 B. 由鮮紅變?yōu)榘导t

C. 始終是深紅色 D. 由暗紅變?yōu)轷r紅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭,插柳采取的方法是

A嫁接 B分根 C扦插 D雜交

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡是實(shí)驗(yàn)室里重要的儀器, 根據(jù)此圖回答問(wèn)題:

(1)正確的顯微鏡操作步驟是________ →⑧(填序號(hào))①對(duì)光②裝鏡頭③放置④升鏡筒⑤降鏡筒⑥低倍鏡觀察⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋⑧尋找物像

(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象;此時(shí),必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為_______的部件。

(3)顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)左邊有個(gè)小生物,若想把它移到中間,載玻片應(yīng)往____方向移動(dòng)。

(4)若顯微鏡下觀察到的視野如下圖A所示,則在載玻片上的字母是_________。若要把物像移到視野中央,載玻片就向_________方向移動(dòng)。

(5)如果甲顯微鏡的目鏡為10╳、物鏡為10╳;乙顯微鏡的目鏡為10╳、物鏡為40╳。用這兩臺(tái)顯微鏡先后觀察同一洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見(jiàn)視野如上圖B.C所示,則B圖是_________(選填“甲”或“乙”)顯微鏡下的視野。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在嫁接植物時(shí),一定要注意將接穗與砧木的 ( )

A. 木質(zhì)部接上 B. 韌皮部接上 C. 形成層接上 D. 樹(shù)皮接在一起

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同步練習(xí)冊(cè)答案