【題目】生命是由神出鬼沒(méi)或上帝創(chuàng)造的。_________

【答案】錯(cuò)

【解析】化學(xué)起源學(xué)說(shuō)認(rèn)為生命起源于原始海洋。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代,原始的生命一步步進(jìn)化出原始的單細(xì)胞生物。由上可知,最初生成有機(jī)小分子物質(zhì)是在原始大氣層中,產(chǎn)生有機(jī)高分子物質(zhì)、原始生命和原始的單細(xì)胞生物的場(chǎng)所都是原始海洋。因此生命是由神出鬼沒(méi)或上帝創(chuàng)造的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的自身活動(dòng)與全球氣候變暖無(wú)關(guān); ______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)細(xì)胞獲得氧氣的過(guò)程示意圖,識(shí)圖作答.

(1)肺泡周圍的毛細(xì)血管,一端連通A , 另一端連通C . A內(nèi)流動(dòng)的是血.
(2)在肺泡內(nèi)發(fā)生的氣體交換過(guò)程是:a由肺泡進(jìn)入血液,b由血液進(jìn)入肺泡.
(3)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,一端連接D(填動(dòng)脈或靜脈),另一端連接F(填動(dòng)脈或靜脈).F內(nèi)流動(dòng)的是血.
(4)在組織內(nèi)發(fā)生氣體交換的過(guò)程是:氧氣擴(kuò)散到中,二氧化碳擴(kuò)散到中.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】決定骨的硬度和彈性,在于(
A.骨密質(zhì)的厚度
B.骨內(nèi)有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的含量之比
C.骨髓腔的大小
D.骨松質(zhì)的排列是否有規(guī)律

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的卷舌和不卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由顯性基因D和隱形基因d控制.若某對(duì)夫妻都為卷舌,卻生了一個(gè)不卷舌的孩子,則這對(duì)夫妻的基因組成分別為( )
A.DD、dd
B.Dd、dd
C.Dd、Dd
D.DD、Dd

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】糖尿病患者用胰島素來(lái)治療時(shí),必須注射,口服無(wú)效。______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示蚊子吸食了甲的血液后,又吸食乙血液的過(guò)程.甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒,乙被蚊子叮咬后也患上了該病.在此傳染源和傳播途徑分別是( )

A.甲和流行性乙型腦炎病毒
B.流行性乙型腦炎病毒和蚊子
C.甲和蚊子
D.蚊子和乙

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天的傍晚,螢火蟲(chóng)在樹(shù)叢間飛舞,點(diǎn)點(diǎn)熒光非常好看。熒光蟲(chóng)釋放的光能直接能量來(lái)源是( )

A. 太陽(yáng)能

B. 植物的光合作用

C. 螢火蟲(chóng)體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. ATP

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為顯微鏡觀察到的人血涂片示意圖.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.①的細(xì)胞內(nèi)無(wú)細(xì)胞核
B.②的功能是吞噬病菌
C.③的功能是運(yùn)輸氧氣
D.人體出現(xiàn)炎癥時(shí)②的數(shù)量會(huì)增多

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同步練習(xí)冊(cè)答案