【題目】如圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)寫出下列各標號所代表的神經(jīng)元結(jié)構(gòu)名稱.
①②③
④⑤⑥
(2)標號②的作用是 , 標號⑤的作用是 .
(3)標號和合稱為神經(jīng)元細胞體的突起.
【答案】
(1)細胞核,樹突,細胞體,軸突,神經(jīng)纖維,神經(jīng)末梢
(2)接收刺激,傳導興奮
(3)②,④
【解析】解:(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分.神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處.據(jù)圖分析可知:①細胞核、②樹突、③細胞體,④軸突、⑤神經(jīng)纖維,⑥神經(jīng)末梢(2)樹突呈樹枝狀,數(shù)量較多,有利于收集信息和將信息傳至胞體,軸突較長,可將胞體發(fā)出的神經(jīng)沖動傳到肌肉、腺體或其他神經(jīng)元.②樹突接收刺激,⑤神經(jīng)纖維傳導興奮,(3)突起包括②樹突和④軸突兩種.
所以答案是:(1)細胞核,樹突,細胞體,軸突,神經(jīng)纖維,神經(jīng)末梢;(2)接收刺激,傳導興奮;(3)②,④
【考點精析】本題主要考查了神經(jīng)系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識點,需要掌握神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;腦和脊髓組成中樞神經(jīng)系統(tǒng);腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)才能正確解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】麋鹿生態(tài)園區(qū)是我區(qū)打造的生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。某校生物興趣小組同學對園區(qū)的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進行了調(diào)查分析,并繪出了如圖所示的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有條食物鏈。
(2)其中最長的一條生物鏈的是。
(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度,這樣做的目的是調(diào)整能量流動方向,使能量更多地流向( )
A.農(nóng)作物
B.昆蟲
C.青蛙
D.蛇
(4)收獲季節(jié),人們對農(nóng)作物秸稈處理中不合理的是( )
A.將秸稈給牲畜作飼料
B.發(fā)酵制造酒精
C.賣給有關(guān)企業(yè)作燃料
D.露天焚燒作肥料
(5)該生態(tài)系統(tǒng)是人工生態(tài)系統(tǒng)還是自然生態(tài)系統(tǒng)?
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一種叫做短尾花須鼬鳚的動物,它生活在水中,體表覆蓋細鱗,用鰓呼吸,通過游泳獲取食物和防御敵害,請你判斷它和下列哪組動物同屬一類( 。
A.鯨魚、帶魚
B.章魚、魷魚
C.鯊魚、海馬
D.鮑魚、鱷魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科學工作者發(fā)現(xiàn),過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖。
(1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與其________相適應。
(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?________。
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認為應該采取的措施是________________(至少答出兩項)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】懷孕婦女是生男孩還是生女孩( )
A.取決于妻子,因為妊娠是由女性承擔的,而且時間較長
B.取決于丈夫的精子是含X染色體還是含Y染色體,若含X染色體的精子與卵細胞結(jié)合,那么這個受精卵則發(fā)育成女性,若含有Y染色體的精子與卵細胞融合,那么這個受精卵發(fā)育成男性。
C.取決于外界環(huán)境條件,若秋冬天出生則為男性,若春夏天出生則為女性
D.與月亮的圓缺有關(guān)
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