【題目】某人因工傷造成脊髓橫斷，盡管她的下肢沒(méi)有受到任何損傷，卻喪失了運(yùn)動(dòng)功能， 原因是

A. 脊髓的運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷 B. 大腦的運(yùn)動(dòng)中樞受到損傷

C. 大腦無(wú)法發(fā)出運(yùn)動(dòng)指令 D. 大腦與下肢之間的聯(lián)系被切斷

【答案】D

【解析】脊髓包括灰質(zhì)和白質(zhì)兩部分，灰質(zhì)在中央，呈蝶形，在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級(jí)的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等。脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；白質(zhì)在灰質(zhì)的周圍，白質(zhì)內(nèi)的神經(jīng)纖維在脊髓的各部分之間、以及脊髓與腦之間，起著聯(lián)系作用。脊髓橫斷的病人，大腦和脊髓的聯(lián)系通道被切斷，因此盡管下肢沒(méi)有受到任何損傷，運(yùn)動(dòng)功能卻喪失了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面兩張圖分別是哪類生物的細(xì)胞圖，請(qǐng)你仔細(xì)辨別并回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)圖A表示____________細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，圖B表示____________細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖；

(2)A和B的區(qū)別是B沒(méi)有____________，____________，____________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體的血液循環(huán)過(guò)程模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）某人一氧化碳中毒，吸入一氧化碳后首先進(jìn)入心臟的_________（填序號(hào)）

（2）②所代表的氣體進(jìn)入組織細(xì)胞后在細(xì)胞內(nèi)的___________中分解有機(jī)物并釋放能量。

（3）血液經(jīng)過(guò)“肺泡周圍毛細(xì)血管”后，發(fā)生的變化是_______________________。

（4）人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，血液在兩條循環(huán)途徑中流動(dòng)的共同規(guī)律是：________→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】染色體是由 和蛋白質(zhì)組成的，其中 是主要的遺傳物質(zhì)，其上面具有特定遺傳效應(yīng)的片段叫做 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水螅由肛門排出食物殘?jiān)?__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一所示表示人體部分系統(tǒng)的功能示意圖，其中①～⑦表示生理過(guò)程，a表示葡萄糖，圖二為人體局部器官的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體通過(guò)_____實(shí)現(xiàn)圖一③所示生理過(guò)程，a通過(guò)②進(jìn)入A系統(tǒng)發(fā)生在圖二的______（用代號(hào)表示）器官中。

（2）在腎臟中a從離開(kāi)血液又回到血液經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→___________________（用文字和箭頭表示）→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

（3）當(dāng)血液流過(guò)圖二甲時(shí)，血液減少的成分除了氧氣、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)還有________________。

（4）與非運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相比，在長(zhǎng)跑過(guò)程中，小明身體散失水分的主要途徑是圖一中______（用數(shù)字表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】練習(xí)使用顯微鏡

（1）取鏡和安放

（a）將顯微鏡從鏡箱中取出時(shí)，一只手握住______，一只手托住鏡座。

（b）把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7厘米左右處。安裝好______和______。

（2）對(duì)光

（a）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使______物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺(tái)要保持2厘米左右）。

（b）用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。一只眼注視______內(nèi)。轉(zhuǎn)動(dòng)________，使反射光線經(jīng)過(guò)通光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目鏡。以通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野為宜。

（3）觀察

（a）把所要觀察的玻片標(biāo)本正面朝上放在_________上，用壓片夾壓住。玻片標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心。

（b）轉(zhuǎn)動(dòng)______________，使鏡筒緩緩下 降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止（此時(shí)，眼睛一定要看著物鏡）。

（c）一只眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)__________，使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止。再略微轉(zhuǎn)動(dòng)__________ ，使看到的物像更加清晰。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)的名稱及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是　(　　)

A. 小腸皺襞；甘油、氨基酸 B. 小腸絨毛；脂肪微粒、水

C. 小腸絨毛；維生素C、脂肪酸 D. 十二指腸；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示四個(gè)相關(guān)概念之間的關(guān)系，表格中的四個(gè)選項(xiàng)與之相符的是

選項(xiàng)

1

2

3

4

A

種子植物

裸子植物

被子植物

雙子葉植物

B

泌尿系統(tǒng)

腎臟

膀胱

腎單位

C

細(xì)胞核

染色體

DNA

基因

D

生物多樣性

物種多樣性

遺傳多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案