5．某游船在海上因遭遇龍卷風(fēng)而翻船，船上多數(shù)乘客溺水身亡．溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個環(huán)節(jié)（　�。�
A．肺與外界的氣體交換B．肺與血液之間的氣體交換
C．氧氣在血液中的運(yùn)輸D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

分析 人體呼吸的全過程包括：①肺泡與外界的氣體交換，②肺泡內(nèi)的氣體交換，③氣體在血液中的運(yùn)輸，④組織間氣體交換，據(jù)此解答．

解答 解：呼吸的全過程包括：肺與外界的氣體交換、肺泡里的氣體交換、組織里的氣體交換和氣體在血液中的運(yùn)輸四個環(huán)節(jié)．人體呼吸需要空氣中的氧氣，溺水阻斷了呼吸全過程中的肺與外界的氣體交換環(huán)節(jié)，導(dǎo)致了人體不能與外界氣體交換不能正常進(jìn)行，因而會影響肺的通氣，進(jìn)而影響肺泡與血液的氣體交換，造成人體缺氧，嚴(yán)重的會危及生命．
故選：A

點(diǎn)評 關(guān)于呼吸的四個過程是考察的難點(diǎn)，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．在玉米種子結(jié)構(gòu)中，起保護(hù)作用的是（　　）
A．胚芽B．子葉C．胚乳D．果皮和種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列各項敘述，不是動脈所具有的特征是（　　）
A．運(yùn)送離心的血液B．能夠搏動
C．管內(nèi)流動的一定是動脈血D．管壁厚，彈性大

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖揭示的是植物的重要生理功能--光合作用和呼吸作用實質(zhì)的聯(lián)系．
（1）據(jù)圖填寫：①二氧化碳②有機(jī)物③光
④葉綠體⑤平衡⑥能量
（2）在光照、溫度、空氣等相同條件下，大慶的鹽堿土土壤比其他地區(qū)正常土壤上的植物生長得不健壯，這是因為大慶土壤溶液濃度大于 （選填：“小于”或“大于”）根細(xì)胞液濃度，使根細(xì)胞失水 （選填：“吸水”或“失水”）．根吸收的水分通過貫穿于根莖葉中的輸導(dǎo)組織運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，水在植物體內(nèi)是因為植物的蒸騰 作用產(chǎn)生的拉力由下到上運(yùn)輸?shù)模畬ψ匀唤缢猩锒际种匾纾禾μ\、蕨類等孢子植物的生殖、兩棲動物的生殖與發(fā)育，都離不開 （選填：“離不開”或“不需要”）水的限制．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖為眼球結(jié)構(gòu)模式圖?
（1）外界物體反射來的光線進(jìn)入眼球后，經(jīng)[b]晶狀體和玻璃體的折射作用，在[h]視網(wǎng)膜上形成清晰的物像．
（2）物像刺激了h上的感光細(xì)胞，這些細(xì)胞產(chǎn)生了大量的神經(jīng)沖動，經(jīng)[g]視神經(jīng)傳遞到大腦皮層，形成視覺．
（3）近視眼患者主要是由于不注意用眼衛(wèi)生，如持續(xù)長時間學(xué)習(xí)或在昏暗環(huán)境學(xué)習(xí)等會造成圖中b的曲度過大，或前后徑過長而引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列環(huán)境問題與大氣污染無關(guān)的是（　�。�
A．全球氣候變暖B．臭氧層破壞C．酸雨的形成D．赤潮的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是血液循環(huán)示意圖，箭頭表示血流方向請據(jù)圖回答：
（1）肺循環(huán)的途徑是④→A→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→B→① （用字母、數(shù)字、文字和箭頭表示）
（2）①和②之間的瓣膜是房室瓣，它控制血液只能是由①流向②（填數(shù)字）．
（3）二氧化碳最多的血管是[A]肺動脈．含營養(yǎng)物質(zhì)最多的血管是D（填字母）．如果一個人總是吃精面，那么他容易患腳氣�。�
（4）某人患了尿毒癥不能正常排尿，需要進(jìn)行血液透析，排出的主要是血液中的尿素成分．
（5）實驗人員測定某人的肺泡、靜脈血、動脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對值．結(jié)果如表所示：
①②③④
氧氣4010030102
二氧化碳46425040
請你判斷出代表靜脈血的序號是①．
通過靜脈注射藥物治療急性扁桃體炎，藥物需要2次經(jīng)過心臟才能到達(dá)扁桃體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．能產(chǎn)生花粉的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．某生物興趣小組以大豆種子為實驗材料對植物種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究．取將他們的實驗設(shè)計與結(jié)果整理于如表．請分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：（表中未說明部分，均認(rèn)為條件適宜）
組別裝置標(biāo)號種子所處的環(huán)境
種子數(shù)		發(fā)芽率（%）
溫度（℃）濕度光明
甲A25潮濕有光10096
B5潮濕有光1000
乙C25干燥無光50
D25潮濕無光5100
丙E25潮濕有光10097
F25潮濕無光10098
（1）從實驗設(shè)計上看，甲、乙、丙三組實驗有明顯缺陷的是乙組，原因是種子數(shù)量太少，不能避免偶然性．
（2）甲組探究的問題是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
（3）裝置A、E、F中均有萌發(fā)的種子，原因是種子已失去生命力（種子處于休眠期除外）
（4）某同學(xué)為探究光照是不是種子萌發(fā)的必要條件，他在小組實驗的基礎(chǔ)上，又選擇了三種植物的種子進(jìn)行實驗，其萌發(fā)情況統(tǒng)計結(jié)果如下：
 蠶豆種子煙草種子莧菜種子
有光97.1%98.5%1.8%
無光96.8%2.4%96.6%
“關(guān)于光照是不是種子萌發(fā)的必需條件”，根據(jù)丙組實驗及該同學(xué)的實驗結(jié)果，你能得出的結(jié)論是部分種子的萌發(fā)與光照無關(guān)，部分種子需要在有光條件下萌發(fā)，部分種子需要在無光條件下萌發(fā)．

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同步練習(xí)冊答案