下列動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A、老馬識(shí)途B、母雞孵卵C、大雁南飛D、嬰兒吮吸
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

獵狗追捕野兔，在上坡的情況下，野兔后肢長、前肢短、動(dòng)作頻率快，往往占有優(yōu)勢(shì)．這時(shí)野兔的主要運(yùn)動(dòng)方式是（　�。�
A、爬行B、行走C、奔跑D、跳躍

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖完成問題（用圖中的字母和符號(hào)表示）．

（1）啄木鳥的足是
 
，喙是
 
，適于生活在
 
上，被譽(yù)為“
 
”．
（2）貓頭鷹的足是
 
，喙是
 
，適于
 
間活動(dòng)，有“
 
”的美稱．
（3）大山雀的足是
 
，喙是
 
，適于在
 
上站立或跳躍，是著名的
 
益鳥．
（4）丹頂鶴的足是
 
，喙是
 
，適于生活在
 
和
 
中．
（5）野鴨的足是
 
，喙是
 
，適于生活在
 
中．
（6）鴕鳥的足是
 
，喙是
 
，它是現(xiàn)存的世界上最
 
的鳥類，由于身體結(jié)構(gòu)決定了鴕鳥
 
了飛行能力．
（7）通過以上的對(duì)比，你可以得出什么結(jié)論？

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科目：初中生物 來源： 題型：

“老鼠打洞”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是（　　）
①由生活經(jīng)驗(yàn)獲得的；②由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；③動(dòng)物生來就有的；④由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定．
A、①②B、③④C、②③D、①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

動(dòng)物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
A、菜青蟲取食白菜B、雄性孔雀開屏C、黑猩猩釣取白蟻D、公雞清晨報(bào)鳴

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物行為的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的B、學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代C、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜D、動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

一只失去雛鳥的美國紅雀，一連幾個(gè)星期總是給魚池里浮出水面求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂自己的雛鳥一樣，這行為屬于（　�。�
A、節(jié)律行為B、先天性行為C、后天學(xué)習(xí)行為D、社群行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列動(dòng)物中，具有社會(huì)行為的是（　�。�
A、貓B、雞C、猴D、豬

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科目：初中生物 來源： 題型：

探究實(shí)驗(yàn)為避免誤差，需要計(jì)算平均值，但個(gè)別例外．下列實(shí)驗(yàn)不需要取平均值的是（　�。�
A、探究螞蟻的通訊B、煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響C、測(cè)定種子的發(fā)芽率D、探究植物對(duì)空氣濕度的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案