【題目】為測定鏈霉素對三種細菌的抗生素效應,用三種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫三條等長的平行線(三條線均與圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)三天,結果如圖所示。關于對鏈霉素的敘述,不正確的是( )
A.能阻止結核菌的生長
B.對結核菌比對霍亂菌更有效
C.對結核菌比對傷寒菌更有效
D.可以用于治療傷寒
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【題目】有人說“鳥的全身都為飛行而設計”.鳥的下列結構中與這句話含義不符的是( 。
A. 前肢變成翼 B. 足有四趾 C. 雙重呼吸 D. 胸肌發(fā)達
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【題目】下列屬于植物組織的一組是( 。
①保護組織 ②結締組織 ③營養(yǎng)組織 ④輸導組織 ⑤分生組織⑥神經組織
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ②③⑤⑥ D. ①②③⑥
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【題目】如圖為根尖結構模式圖,根尖可分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).據(jù)圖回答問題:
在根尖結構中,具有保護作用的是[4]______;細胞始終保持分裂能力的部位是[3]______;根細胞不斷伸長的部位是[2]______;吸收水分和無機鹽的主要部位是[1]______.當該區(qū)細胞中細胞內部溶液濃度______(填“大于”或“小于”)土壤溶液濃度時,根細胞吸水.
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【題目】根據(jù)下式回答:
(1)光合作用的原料和產物分別是________和_______。
(2)光合作用和呼吸作用過程對于維持大氣中___________恒定具有極為重要的作用。
(3)當光合作用大于呼吸作用時,植物體內有機物得以_____________,并能使植物體表現(xiàn)出_______現(xiàn)象。
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【題目】“鷹擊長空,魚翔淺底”,動物的行為多種多樣。如圖表示四種動物的行為,下列有關敘述,錯誤的是( 。
A.從行為獲得的途徑來看,乙與其他三者不同
B.甲中猩猩釣食螞蟻,螞蟻具有社會行為
C.丙和丁比較,丙的學習能力要弱一些
D.只有學習行為對動物的生存有重要意義
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【題目】某植物提供了空氣中絕大部分的氧氣,沒有根、莖、葉的分化,分布占地球表面積約71%的水域環(huán)境中,這類植物是( 。
A. 藻類植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類植物 D. 種子植物
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