【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)．下列食品加工都是利用乳酸菌發(fā)酵的是（ ）
A.泡菜、酸奶
B.面包、米酒
C.泡菜、米酒
D.饅頭、酸奶

【答案】A
【解析】解：由分析可知，微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌，制醋要用到醋酸桿菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜和奶有一種特殊的酸味，可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如泡菜和酸奶的制作都要用到乳酸菌，據(jù)此作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】常見(jiàn)的大氣污染源一般有以下幾種：工業(yè)生產(chǎn)的排放，____________，車輛、船舶尾氣，____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）探究：（種子萌發(fā)需要的外界條件）

①某小組設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你給圖中的“四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置”所要探究的實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)實(shí)驗(yàn)題目：探究_____。

②圖中裝置可構(gòu)成_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；②和③構(gòu)成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____，實(shí)驗(yàn)組是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)（綠葉在光下產(chǎn)生淀粉）

①把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的_____全部運(yùn)走或耗盡；

②把經(jīng)過(guò)暗處理的天竺葵葉片一部分用不透光的黑紙片從上、下兩面遮蓋起來(lái)，目的是設(shè)置_____實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)：（骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系）

①本實(shí)驗(yàn)至少需要3根魚(yú)肋骨，作用分別是進(jìn)行_____、脫鈣和_____。

②將魚(yú)肋骨充分脫鈣后，骨柔韌得可以_____。

（4）探究：（食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化）

實(shí)驗(yàn)中37℃溫水保溫的措施，有利于_____發(fā)揮高效的催化作用。

（5）（討論：抗生素的作用和濫用抗生素的危害）

①抗生素能通過(guò)抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成、影響細(xì)胞膜的功能或抑制_____合成等途徑，有效地殺死某些細(xì)菌或抑制某些細(xì)菌的生長(zhǎng)。

②濫用抗生素會(huì)使對(duì)抗生素具有_____的細(xì)菌種類越來(lái)越多，甚至產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液屬于（ ）
A.上皮組織
B.神經(jīng)組織
C.肌肉組織
D.結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu)圖下說(shuō)法正確的是（　�。�

A. ①無(wú)色透明，也能進(jìn)行光合作用

B. ②是葉肉，既能進(jìn)行光合作用，又能進(jìn)行呼吸作用

C. ③是葉脈，只能運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽

D. ④是氣孔，只是氧氣和二氧化碳的進(jìn)出通道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)定種子發(fā)芽率時(shí)，選出了300粒玉米種子，在適宜的條件下，平均分三組測(cè)定，一組97粒萌發(fā)，二組98粒萌發(fā)，三組96粒萌發(fā)，這一批種子的發(fā)芽率為

A. 96%B. 95%C. 97%D. 98%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】界是最大的分類單位，種是最基本的單位．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖葉片橫切面顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖各題。[]填標(biāo)號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）圖中a是______，其特點(diǎn)是______。

（2）圖中b和c合稱為______，細(xì)胞中含有______，是植物進(jìn)行光合作用的主要部位。

（3）具有輸導(dǎo)和支持作用的是[______]______。

（4）結(jié)構(gòu)f開(kāi)閉是由[______]控制______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是根尖的幾種細(xì)胞，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷。

（1）圖D是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，位于根尖最尖端，具有保護(hù)作用。______

（2）圖B表示的是成熟區(qū)細(xì)胞，是吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，該細(xì)胞向外突起形成了根毛。______

（3）據(jù)圖分析可知，圖中所示的四種細(xì)胞從根尖頂端向上的順序依次是DCBA。______

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