【題目】血液屬于（ ）
A.上皮組織
B.神經(jīng)組織
C.肌肉組織
D.結(jié)締組織

【答案】D
【解析】解：血液是由有形成份和無形成份兩部分組成．有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等，約占血液的45%，其余55%為無形成份﹣﹣﹣﹣血漿，血漿中水份占91﹣92%，其余是各種蛋白質(zhì)、無機鹽和其他有機物質(zhì)．其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，白細(xì)胞和血小板也是這樣．因此血液屬于組織，它是一種流動的結(jié)締組織，有營養(yǎng)、保護(hù)等功能．
故選：D
【考點精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞分化形成組織，需要了解經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述中，不正確的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成

B. 腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)

C. 腦和它所發(fā)出的神經(jīng)構(gòu)成中樞神經(jīng)系統(tǒng)

D. 神經(jīng)細(xì)胞是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）青蛙發(fā)育過程的順序是______．

（2）圖中的B用______（填“外鰓”或“肺”）呼吸．

（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行______（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．

（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為______（填“變態(tài)”或“直接”）發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標(biāo)號1-6為蠶豆種子，已知蠶豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃）。請仔細(xì)讀圖并回答下列問題：

（1）探究種子萌發(fā)需要適量的水分應(yīng)選擇____________兩個編號的種子對照。

（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響時的實驗組是編號為___________的種子。

（3）該實驗嚴(yán)重的不足之處是每組_____________，會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。

（4）下特大暴雨，一些播種了的大片旱地一夜之間被洪水淹沒了。導(dǎo)致種子無法萌發(fā)，該實驗裝置中，編號為________的種子所處的條件與此相當(dāng)。

（5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外與自身條件外，還必須滿足種子不在___________期的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較和歸納是我們學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法之一，請比較玉米植株和人體在結(jié)構(gòu)層次上的差異

（1）玉米植株和人體的結(jié)構(gòu)層由小到大可以用下圖概括表示。請在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~，把結(jié)構(gòu)層次補充完整。

A：________B：________C：________

（2）除病毒外，構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是______。

（3）玉米植株和人體在結(jié)構(gòu)層次上相比較，主要的不同是人體的結(jié)構(gòu)層次中有_________，而玉米植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 列有關(guān)人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（ ）

A．手遇到燙的東西會縮回，這一反射活動的受大腦的支配

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是通過反射弧這種神經(jīng)結(jié)構(gòu)來完成的

C．內(nèi)分泌腺分泌的激素由導(dǎo)管運送到毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)送到全身各處

D．人體內(nèi)胰島素分泌不足時，會導(dǎo)致血糖濃度低于正常水平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)．下列食品加工都是利用乳酸菌發(fā)酵的是（ ）
A.泡菜、酸奶
B.面包、米酒
C.泡菜、米酒
D.饅頭、酸奶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯誤的是

A. ①的主要功能是儲存營養(yǎng)物質(zhì)

B. 葉片結(jié)構(gòu)中主要是②進(jìn)行光合作用

C. ③的功能是輸送水分和無機鹽

D. ④控制氣體進(jìn)出和水分的散失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細(xì)胞圖，請據(jù)圖回答。

（1）表示動物細(xì)胞的是圖 。

（2）圖甲：控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ] ，儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ] 。

（3）圖乙：細(xì)胞核分裂時，[ ] 的變化最明顯，細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目 （相同或不同）。細(xì)胞分裂時所需要的能量由細(xì)胞的 作用提供。

（4）圖甲與圖乙細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，原因是細(xì)胞中沒有 （結(jié)構(gòu)名稱）。

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