【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是 .
(2)青蛙和蜘蛛除了捕食關(guān)系外還有 關(guān)系.最長的食物鏈?zhǔn)?/span> 。
(3)此食物網(wǎng)中有 條食物鏈.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是 .
(5)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有 和 .
【答案】(1)水稻
(2)競爭,水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇
(3)3
(4)蛇
(5)分解者 非生物成分
【解析】
試題分析:生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間相互作用形成各種關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈相互交錯形成食物網(wǎng)。上圖中,水稻是生產(chǎn)者。在該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙捕食蜘蛛屬于捕食關(guān)系,同時青蛙和蜘蛛都以蝗蟲為食,兩者之間還屬于競爭關(guān)系。共有水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇;水稻→昆蟲→青蛙→蛇;水稻→田鼠→蛇三條食物鏈。其中最長的是水稻→昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇。在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高的生物,體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)就越多,所以,體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是蛇。該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有分解者和非生物成分。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的新陳代謝要受到外界環(huán)境因素(如光、水分)的影響.下圖表示一株葉面積為10分米2的植物在一定光照和一定二氧化碳濃度的條件下吸收二氧化碳的速度(單位:毫克/(分米2·小時)).請回答:
(1)B點表示的意義是_______________.
(2)如果白天光照強度較長時間為n1時,植物能不能正常生長?為什么?
________
(3)雅典女子舉重冠軍唐功紅在一次試舉時,將180kg的杠鈴從地面舉到2米高處,需消耗的葡萄糖的質(zhì)量為__________克.(設(shè)能量全部來自體內(nèi)葡萄糖的有氧代謝,180克的葡萄糖在體內(nèi)完全氧化分解釋放2870千焦的能量)
(4)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)幾乎都需要酶的參與才能進(jìn)行,圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)代表生物體內(nèi)有氧代謝中的各種物質(zhì),其中_______代表酶(選填英文字母)。目前地球上的人和其他絕大多數(shù)生物都是進(jìn)行有氧呼吸的,也有一些生物進(jìn)行無氧呼吸.但在原始地球上,較早出現(xiàn)的是進(jìn)行_____呼吸的生物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究“茄子種子萌發(fā)和幼苗生長的影響因素”,某研究人員做了如下實驗:
實驗一:不同溫度條件對三種茄子種子萌發(fā)的影響,實驗結(jié)果如表。
實驗二:三種茄子幼苗在晴天葉片光合速率的日變化情況,實驗結(jié)果如圖。
表:不同溫度條件下三種茄子種子平均萌發(fā)率
組別 | 發(fā)芽箱內(nèi)溫度條件 | 平均萌發(fā)率/% | ||
紫薇3號 | 紫薇4號 | 大綠蓋 | ||
第1組 | 恒溫30℃ | 11 | 14 | 5 |
第2組 | 恒溫20℃ | 8 | 12 | 7 |
第3組 | 在20℃~30℃之間變化 | 80 | 87 | 85 |
請回答:
(1)從實驗一得知,茄子種子萌發(fā)最適宜的溫度條件是______;
(2)實驗二中茄子幼苗在11時~13時的光合作用速率都有明顯下降,這是因為中午氣溫高,________,導(dǎo)致光合作用速率明顯降低;
(3)由實驗二可推知:若在晴天條件下,多日未給三種茄子幼苗澆水,土壤處于干旱缺水狀態(tài)下,三種茄子幼苗的光合作用速率會______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在月經(jīng)期間,下列一些做法中不正確的是
A. 每天要用涼水清洗外陰部,使用的毛巾和盆要清潔
B. 要使用清潔的衛(wèi)生巾
C. 要做到心情舒暢,情緒穩(wěn)定,要有足夠的睡眠和休息,避免著涼
D. 進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\動,但要避免劇烈運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學(xué)設(shè)計以下探究方案,請你用所學(xué)知識進(jìn)行分析。
(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進(jìn)①號試管內(nèi),結(jié)果木條復(fù)燃了,由此得出的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的__________(氣體),這是由于植物進(jìn)行__________作用的結(jié)果。
(2)在甲圖實驗中,為了設(shè)置對照,將透明塑料袋換成黑色的,其目的是為了防止植物進(jìn)行________作用。該實驗的變量是________。
(3)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進(jìn)行__________作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖中的__________自下往上運輸來的。
(4)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3~4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁。由此得出的結(jié)論是:植物進(jìn)行了__________作用,釋放出____________(氣體)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗,并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時測定,下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在傳染病流行的基本環(huán)節(jié)中,屬于傳染源的是
A. 患有狂犬病的狗 B. 已患過天花的健康兒童
C. 痢疾病人排出的糞便 D. 結(jié)膜炎患者用過的毛巾
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