【題目】如圖為孫作同學對某農(nóng)莊中一些常見動物進行了分類,下列有關敘述錯誤的是( )
A. ①②處可填脊柱
B. ③處應填胎生,胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征
C. ④⑤可用有無外骨骼,還可用身體是否分節(jié)作為分類依據(jù)
D. 生物分類依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等
【答案】C
【解析】
動物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成脊柱分別脊柱動物和無脊柱動物,也可以根據(jù)生殖方式進行分類,也可根據(jù)動物的特征進行分析。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系,分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。
動物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨構(gòu)成脊柱,分為無脊柱動物和脊柱動物,因此①②處可填脊柱,故A正確;哺乳動物的特有特征是胎生和哺乳,大大提高后代的成活率,⑥牛屬于哺乳動物,③處應填胎生,胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征,故B正確;蝗蟲屬于節(jié)肢動物,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,觸角和足分節(jié),有外骨骼,蜥蜴屬于爬行動物,卵生,體表被履鱗片或甲,身體不分節(jié),所以④⑤可用身體是否分節(jié)作為分類依據(jù),故C錯誤;生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述,以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系,分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征,分類的基本單位是種,分類等級越高,所包含的生物共同點越多;分類等級越低,所包含的生物共同點越少,故D正確。故選C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,模擬了_________________的成分。B和C內(nèi)的液體相當于________________。
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬__________________為其提供能量。
(3)米勒提出的問題是________________; 他做出的假設是__________; 他搜集到的證據(jù)是____________________;他得出的結(jié)論是____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,我國部分地區(qū)地震造成一定傷亡及產(chǎn)損失。某次地震后,王某在廢墟中被發(fā)現(xiàn),一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭郵、面部未見明顯外傷,神志清醒,救援人員搬走他身上的木梁,然后對其進行診斷、救治和護理。請結(jié)合圖示回答問題:
(1)醫(yī)生用棉棒刺激王某的足底皮膚,王某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖1所示,寫出縮足反射的途徑_____(用數(shù)字和箭頭表示)。
(2)醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位是_____。
(3)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和氫氧化鈉溶液,這些液體最先流入心臟的_____。注射5%的葡萄糖溶液后,王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖2所示的變化,那么BC段變化的原因是_____調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。
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【題目】試管內(nèi)有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩后,置入37℃的溫水中,一段時間后植物油不見了,配制的消化液最合理的一組是( 。
A.唾液、胃液、腸液
B.胃液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁
D.腸液、胰液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是常見的幾種植物,據(jù)圖回答:
(1)在以上植物中,屬于種子植物的是________(填字母代號,以下同);可以用孢子繁殖后代是________;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是________.
(2)F與D的種子相比,F(xiàn)最主要的特點是________.
(3)種子中有胚乳的是________,具有兩片子葉的是________.
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【題目】據(jù)CCTV﹣4新聞報道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家.對貓的這種行為正確的解釋是( )
①是先天性行為 ②是學習行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的.
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液不僅能運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物,還具有防御和保護作用,其屬于( )
A. 結(jié)締組織 B. 上皮組織 C. 肌肉組織 D. 神經(jīng)組織
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