【題目】如圖是常見的幾種植物,據(jù)圖回答:

(1)在以上植物中,屬于種子植物的是________(填字母代號,以下同);可以用孢子繁殖后代是________;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是________

(2)F與D的種子相比,F(xiàn)最主要的特點是________

(3)種子中有胚乳的是________,具有兩片子葉的是________

【答案】 D、F、E C、B、A B 油松種子外面沒有果皮包被 單子葉植物 雙子葉植物

【解析】圖中A水綿,B葫蘆蘚,C腎蕨,D油松,E玉米,F(xiàn)向日葵。

(1)可以用種子繁殖后代的植物屬于種子植物,如E玉米、F向日葵、D油松;用孢子繁殖后代的植物屬于孢子植物,如A水綿、B葫蘆蘚和C腎蕨。B葫蘆蘚的葉片只有一層細胞構成,有害物質可以從背腹兩面侵蝕細胞,因而作為空氣污染的指示植物,因為它的葉只有一層細胞構成,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹面侵入葉細胞,使它的生存受到威脅。
(2)由于油松的種子裸露,種子外面沒有果皮包被,所以稱為裸子植物,而向日葵的種子外有果皮包被,稱為被子植物

(3)玉米屬單子葉植物,有胚乳向日葵為雙子葉植物無胚乳,具有兩片子葉。

練習冊系列答案
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【題目】在實驗設計中,不能作為一組對照實驗的選項是( 。
A.有水和無水
B.陰暗和干燥
C.高溫和低溫
D.有光和無光

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【題目】既能在水中生活又能在陸地上生活的動物不一定是兩棲動物.(判斷對錯)

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【題目】最適合蚯蚓生活的環(huán)境是

A干燥疏松有機物少的土壤 B潮濕板結含氧氣豐富的土壤

C潮濕疏松富含有機物的土壤 D潮濕板結植物稀少的土壤

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【題目】如圖為孫作同學對某農莊中一些常見動物進行了分類,下列有關敘述錯誤的是( )

A. ①②處可填脊柱

B. ③處應填胎生,胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征

C. ④⑤可用有無外骨骼,還可用身體是否分節(jié)作為分類依據(jù)

D. 生物分類依據(jù)是生物的形態(tài)結構和生理功能等

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【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中E與A、B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是________________,僅由⑩蛋白質外殼和內部的⑨____________構成。

(2)A與B、C、D在細胞結構上的主要區(qū)別是____________________,因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。

(3)以上生物中可以通過產生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填字母)。

(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填字母)。

(5)由于以上生物體內都無__________,所以它們的營養(yǎng)方式均為________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖依次為蕨、海帶、銀杏、葫蘆蘚四種植物圖片,請回答:

(1)國家一級保護植物桫欏和上述哪種植物的親緣關系最近____________。(填字母)

(2)按照由低等到高等的順序排列,順序正確的是

A.海帶、葫蘆蘚、銀杏、蕨

B.葫蘆蘚、海帶、蕨、銀杏

C.海帶、葫蘆蘚、蕨、銀杏

D.葫蘆蘚、海帶、銀杏、蕨

(3)和上述圖片中植物相比,蘑菇?jīng)]有____________,因而不能進行光合作用。

(4)國家一級保護植物珙桐和銀杏的主要區(qū)別是___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用顯微鏡觀察人的血細胞涂片,在兩種不同的放大倍率下,視野分別為甲和乙。下列相關敘述正確的是

A. 若玻片往左移,則像也會往左移

B. 若使用相同的光圈和反光鏡,則甲比乙亮

C. 甲中所觀察到的細胞,在乙中均可觀察到

D. 若在甲看到模糊的像,則改換成乙就可以看到清晰的像

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【題目】閱讀關節(jié)結構示意圖,請回答問題:

(1)運動時能減少兩骨之間的摩擦,緩沖兩骨之間撞擊的是[_____]_____。

(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[___]___。從組織構成上來看,該組織屬于__組織。

(3)圖中[3]_____內有滑液,使關節(jié)的運動更靈活。

(4)脫臼是由于用力過猛或不慎摔倒,使__________里滑脫出來造成的。

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