【題目】請從下面列舉的四組中，選出都是生物的一組（　�。�
A.太陽、細(xì)菌、水綿
B.蘑菇、青蛙、礦石
C.病毒、木耳、鯨
D.河水、河蚌、鵝卵石

【答案】C
【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．太陽、礦石、河水、鵝卵石屬于非生物，病毒、木耳、鯨、蘑菇、青蛙、細(xì)菌、水綿、河蚌屬于生物．故選C．
此題考查的知識點是生物的特征．解答時可以從生物的特征方面來切入．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，施肥是必要的，這里的肥料主要為農(nóng)作物提供（　�。�
A.糖類
B.水分
C.無機(jī)鹽
D.蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中，與生物沒有直接關(guān)系的是（　�。�
A.花開花落
B.蜻蜓點水
C.食物腐敗
D.潮漲潮落

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的____。

（2）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是________。

（3）在圖中的⑦內(nèi)有__、__、__多種消化液，因此，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

（4）張濤同學(xué)外出郊游，餓了就到附近攤點買了些熟食，吃時雖然覺得有點異味但并未在意，回到家后出現(xiàn)腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀，這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖。請分析回答：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是___存在的。染色體是由蛋白質(zhì)和___兩種物質(zhì)組成的。

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為_____（填“男”或“女”）性的染色體組成。乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有____條染色體。

（3）若甲、乙是一對夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有____染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性。

（4）有耳垂（B）對無耳垂（b）是顯性，一對有耳垂的夫婦生下了一個無耳垂的女兒，他們再生一個無耳垂的孩子的可能性是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)右圖，回答相關(guān)問題

（1）人體各部分都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是________。

（2）圖中E過程表示_______，其結(jié)果是_______。

（3）圖中F過程表示______。在這個過程中除一小部分細(xì)胞外，大部分細(xì)胞失去了_____能力，其結(jié)果形成不同的組織。

（4）圖中C的細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞間質(zhì)少，具有保護(hù)、分泌等功能，是_____組織；

（5）D的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有營養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)的功能，是_____組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是黃豆和玉米的種子結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是黃豆種子，它的胚由_________（填數(shù)字）組成，有_____片子葉。我們吃的大豆油來自______（結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）玉米的胚乳作用是儲存營養(yǎng)物質(zhì)，它位于B圖中的_____（填數(shù)字）。玉米種子只有一片______，所以這類植物稱為______植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物個體發(fā)育不同時期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）、植物由小長大，是從圖甲所示的 開始的。該過程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。

（2）、細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個細(xì)胞中，從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

（3）、[b]過程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是張揚同學(xué)利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①、②相當(dāng)于一塊_____，③、④相當(dāng)于_____。

（2）根據(jù)圖中虛線箭頭判斷，此時④應(yīng)處于_____狀態(tài)，③應(yīng)處于_____狀態(tài)。如果⑤表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示_____動作。

（3）從這個模型可以看出，人在運動時要靠_____牽拉_____，繞⑤轉(zhuǎn)動而完成動作。

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同步練習(xí)冊答案