【題目】生物個(gè)體死亡并沒有導(dǎo)致物種滅絕，是因?yàn)樯飩�(gè)體在生存期間進(jìn)行了（ ）

A. 呼吸 B. 遺傳 C. 生殖 D. 變異

【答案】C

【解析】生物通過不斷繁殖產(chǎn)生后代個(gè)體，因而生物不會(huì)因?yàn)閭�(gè)體的死亡而導(dǎo)致物種滅絕。生物的生長只是個(gè)體由小長大，并不產(chǎn)生下一代；生物的遺傳是伴隨著生物的生殖而進(jìn)行的；生物的適應(yīng)性保證生物個(gè)體適應(yīng)環(huán)境，能夠生存，但不能避免由于生物個(gè)體死亡，而導(dǎo)致物種滅絕。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人口過度增長與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系的說法，錯(cuò)誤的是

A. 人口越多就越有利于調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的平衡

B. 人口過度增長會(huì)改變生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能

C. 人口過度增長會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性遭到破壞

D. 人口增長給生態(tài)系統(tǒng)造成的沖擊會(huì)越來越大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照實(shí)驗(yàn)操作過程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（　�。�

A. ①→②→③→④B. ④→③→①→②

C. ①→②→④→③D. ③→④→②→①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請分析回答：

（1）由圖中結(jié)構(gòu)可知，甲是_____細(xì)胞，兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_____。

（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[_____]_____。此結(jié)構(gòu)在細(xì)胞中作用是_____。

（3）一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____，_____是控制中心。

（4）吃西瓜時(shí)，我們會(huì)感到甘甜可口，主要是因?yàn)?/span>_____內(nèi)含有溶解著糖的細(xì)胞液。

（5）糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，分子較大，統(tǒng)稱為____。

（6）在制作口腔上皮細(xì)胞的載玻片過程中，滴加的液體是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答問題。

某種遺傳性貧血癥（簡稱A癥）是一種由于基因缺失或突變。導(dǎo)致血紅蛋白組成成分改變的疾病。這種疾病的臨床癥狀大多表現(xiàn)為貧血。近期，某個(gè)研究小組使用一種新的基因編輯策略，可以在生命最初始階段對_____進(jìn)行基因編輯，將錯(cuò)誤的基因片段加以修復(fù)，糾正了導(dǎo)致A癥的突變。這項(xiàng)技術(shù)還能夠“關(guān)閉”某些基因，也能夠給人增加特定的基區(qū)。對于帶有某些遺傳疾病的人來說，生一個(gè)經(jīng)過基因篩選和編輯的試管嬰兒或許可以避免孩子攜帶致病的基因。但是，目前基因編輯技術(shù)在學(xué)術(shù)界引起了巨大的爭議……

請根據(jù)資料及如圖所示，回答下列問題：

（1）下列關(guān)于A癥敘述正確的是_____

a．可以通過“補(bǔ)鐵”來根治A癥

b．A癥是由染色體數(shù)目增多引起的

c．一對表現(xiàn)型正常的夫婦不可能生下患病的孩子

d．通過基因編輯，可以避免下一代攜帶致病基因

e．A癥癥狀大多表現(xiàn)為貧血

（2）從理論上可推測A癥為_____（顯性/隱性）基因控制的遺傳病。

（3）若夫妻雙方中一方患病，另一方為A癥基因攜帶者，則下一代有_____%的概率成為A癥基因攜帶者。

（4）為了阻斷父母攜帶的遺傳病基因，可以對人類生命最初階段的（見原文）_____進(jìn)行基因改動(dòng)。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下例敘述中，屬于生物因素對生物的影響的是（　�。�

A. “春來江水綠如藍(lán)” B. “雨露滋潤和苗壯”

C. “草盛豆苗稀” D. “人間四月芳菲盡”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中，人們很容易判斷一個(gè)物體是否為生物，但是要給生物下定義卻很困難，下面是一位同學(xué)對生物特征的總結(jié)，不正確的是（　�。�

A. 都能呼吸 B. 都能自由運(yùn)動(dòng)

C. 都能生長發(fā)育 D. 都能適應(yīng)一定的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】霉菌喜歡生活在有機(jī)物豐富、環(huán)境條件溫暖、潮濕的地方，為了防止食品長霉，你認(rèn)為食品最好保存在下列哪種環(huán)境里

A. 低溫、潮濕 B. 低溫、干燥 C. 溫暖、干燥 D. 溫暖、潮濕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)，但別人卻看不清物像．你認(rèn)為最可能的原因是（　�。�

A. 沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 射入光線發(fā)生改變

C. 顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D. 光圈的大小改變了

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案