【題目】據(jù)人口普查統(tǒng)計(jì),我國(guó)近十年出生人口性別比出現(xiàn)失調(diào),即男性多于女性,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A. 生男生女是由母親決定的 B. 重男輕女思想會(huì)造成男女出生比例失調(diào)
C. 正常情況下生男生女機(jī)會(huì)均等 D. 性別比失調(diào)會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定
【答案】A
【解析】人類的性別,是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體,一對(duì)性染色體為XX時(shí)為女性,一對(duì)性染色體為XY時(shí)為男性。在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中,經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂,兩條性染色體彼此分離,男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí),如果是含X的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XX的受精卵并發(fā)育成女性;如果是含Y的精子與卵子結(jié)合,就產(chǎn)生具有XY的受精卵并發(fā)育成為男性。由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子,加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,所以正常情況下生男生女機(jī)會(huì)均等。在整個(gè)人群中男女性別之比大致1:1。生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合,而不是生男生女責(zé)任由母親決定的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植株生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______、__________和______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】患病毒性感冒通常一周左右可痊愈,若未治愈也可能引發(fā)細(xì)菌性肺炎等其它疾病;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由__________和_____________組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)對(duì)病毒性感冒缺乏免疫力的人群稱為_____________。
(3)注射疫苗可以使人體產(chǎn)生抵抗相應(yīng)病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做_________。這個(gè)過(guò)程屬于人體免疫類型中的________________。
(4)肺炎球菌是能導(dǎo)致肺炎的一種細(xì)菌,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的_________。細(xì)菌性肺炎發(fā)生時(shí),人體內(nèi)的________________(填一種血細(xì)胞)數(shù)量會(huì)增加。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大報(bào)告提出建設(shè)生態(tài)文明,建設(shè)美麗中國(guó),提出青山綠水就是金山銀山。根據(jù)你對(duì)周圍生態(tài)環(huán)境的觀察,下列不屬于我縣常見(jiàn)生態(tài)系統(tǒng)的是
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題:”
瓶號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 20粒相同種子,不放水,置于溫暖處 | 不萌發(fā) |
2 | 20粒相同種子,放少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 20粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層(0°C) | 不萌發(fā) |
4 | 20粒相同種子,放過(guò)量水,浸沒(méi)種子,置于溫暖處 | 不萌發(fā) |
(1)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和提示分析問(wèn)題
①比較1、2號(hào)瓶的結(jié)果,說(shuō)明種子的萌發(fā)需要_____________________。
②比較_____、____(哪兩號(hào)瓶)的結(jié)果,說(shuō)明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度。
③比較_____、____(哪兩號(hào)瓶)的結(jié)果,說(shuō)明種子的萌發(fā)需要充足的空氣。
(2)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置1、3、4號(hào)瓶的目的是_________.
(3)每個(gè)實(shí)驗(yàn)瓶中放20粒種子而不只放1粒種子,這樣做的原因是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞的細(xì)胞核一分為二后,細(xì)胞中央部分的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷,并形成新的細(xì)胞壁,從而使一個(gè)植物細(xì)胞分裂為兩個(gè)新細(xì)胞。(______)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為能夠使動(dòng)物更好地適應(yīng)環(huán)境,有利于繁衍種族。下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,不正確的是( 。
A. 骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,在運(yùn)動(dòng)中提供了動(dòng)力
B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是在骨骼肌、關(guān)節(jié)和骨三者協(xié)調(diào)配合下完成的
C. 先天性行為是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)
D. 具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部往往具有明顯的組織,成員之間有明確的分工
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【題目】“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,鳥(niǎo)和魚(yú)體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所分別是( )
A. 肺 肺 B. 肺和氣囊 鰓 C. 肺 鰓 D. 肺和氣囊 肺
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【題目】仔細(xì)閱讀下文,分析回答有關(guān)問(wèn)題:
誰(shuí)偷走了森林之王的遺體
森林“警長(zhǎng)”組織動(dòng)物開(kāi)會(huì).一年前,作為森林之王的老虎死了,大家為了表示對(duì)老虎的崇敬,把它埋在了鮮為人知的地方,并派了守衛(wèi),不準(zhǔn)其它動(dòng)物出入墓穴.奇怪的是,一年后,“警長(zhǎng)”發(fā)現(xiàn)埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外,遺體不見(jiàn)了.于是找來(lái)動(dòng)物們開(kāi)會(huì),并表示一定要查明,究竟是誰(shuí)偷走了老虎的遺體?
(1)請(qǐng)幫助分析,是誰(shuí)偷走了老虎的遺體?________
(2)在自然條件下的動(dòng)物遺體,時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)消失,這對(duì)自然界有什么意義?________
(3)在人為條件下,用哪些方法能將動(dòng)物遺體保存一年以上?(至少答3種)________
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