【題目】某同學(xué)歸納了四種生物的結(jié)構(gòu)特征,如表。你認(rèn)為記錄不正確的是( 。

選項(xiàng)

生物

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞核

葉綠體

A

非洲豬瘟病毒

無(wú)

無(wú)

B

酵母菌

無(wú)

C

甲烷菌

無(wú)

無(wú)

D

衣藻

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

動(dòng)植物細(xì)胞、細(xì)菌、真菌的異同點(diǎn)如下:

細(xì)菌細(xì)胞

動(dòng)物細(xì)胞

植物細(xì)胞

真菌細(xì)胞

不同點(diǎn)

無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)葉綠體

無(wú)細(xì)胞壁,無(wú)葉綠體

有細(xì)胞壁、葉綠體

有細(xì)胞壁、無(wú)葉綠體

相同點(diǎn)

都有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜

病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成。

A.非洲豬瘟病毒是病毒,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,因此沒有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體,A錯(cuò)誤。

B.酵母菌是單細(xì)胞真菌,基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、大液泡,沒有葉綠體,B正確。

C.甲烷菌是細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,C正確。

D.衣藻是單細(xì)胞植物,細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體,D正確。

故選:A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)兩棲動(dòng)物的正確理解是

①既能在水中生活又能在陸地生活的動(dòng)物就是兩棲動(dòng)物

②兩棲動(dòng)物是脊椎動(dòng)物從水生向陸生進(jìn)化的過(guò)渡類群

③兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中,成體可以在生活在陸地上

④兩棲動(dòng)物幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸

A.①②③B.①③④

C.①②④D.②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)有性生殖,馬和驢產(chǎn)下騾。下列判斷正確的是

A.馬有生殖能力,騾沒有生殖能力B.馬和騾都有生殖能力

C.馬沒有生殖能力,騾有生殖能力D.馬和騾都沒有生殖能力

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題。

資料1:在武夷山自然保護(hù)區(qū)里大約有200多種蝴蝶,僅鳳蝶就多達(dá)16個(gè)品種,如中華寬尾鳳蝶、金裳鳳蝶、寶鏡鳳蝶及金斑喙鳳蝶等,其中金斑喙鳳蝶是我國(guó)最稀有的蝶種。為保護(hù)野生動(dòng)物資源,我國(guó)加大了宣傳力度,同時(shí)對(duì)相關(guān)犯罪的刑罰也越來(lái)越嚴(yán)厲。

資料2:正常情況下,油茶樹通過(guò)種子進(jìn)行繁殖,很難得到大量的優(yōu)良種苗。科研人員在無(wú)菌條件下,把植物營(yíng)養(yǎng)器官的一部分接種到培養(yǎng)基上,可在短時(shí)間內(nèi)培育出大量?jī)?yōu)良種苗。

(1) 不同品種的蝴蝶體現(xiàn)了動(dòng)物________多樣性。

(2) 保護(hù)動(dòng)物多樣性可在遺傳物質(zhì)、________和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制訂保護(hù)戰(zhàn)略。資料1中劃線部分說(shuō)明________是保護(hù)生物多樣性的一項(xiàng)重要措施。

(3) 資料2中種子繁殖的生殖方式屬于_______,科研人員采用的是植物________技術(shù)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中山市的五桂山生物多樣性曾經(jīng)很豐富(部分種類情況見表)例如植物白木香,若被黃綠墨耳真菌感染,便可能形成名貴香料沉香。又如引種的活化石裸子植物水杉,能保護(hù)水庫(kù)堤壩和美化環(huán)境。在溪流中捕食魚蝦,或在岸邊曬太陽(yáng)的中華鱉,也叫水魚、甲魚(如圖為在陸地上剛孵化的幼體),則是餐桌美味。然而從20世紀(jì)后半葉起的一段時(shí)間里,五桂山大面積的森林遭到砍伐,開墾成農(nóng)田、果園等,加上環(huán)境污染,使這些生物資源損失嚴(yán)重,幾乎絕跡。請(qǐng)據(jù)上述資料回答問(wèn)題。

類群

哺乳綱

6

16

37

鳥綱

15

51

208

爬行綱

2

10

40

兩棲綱

1

5

13

植物界

未統(tǒng)計(jì)

未統(tǒng)計(jì)

484

1)表格中所列的動(dòng)物類群都可列入______亞門。表格所提及的各級(jí)生物分類單位中,包含生物種類最多的是______。

2黃綠墨耳真菌與細(xì)菌一樣,細(xì)胞內(nèi)沒有______,只能利用現(xiàn)成有機(jī)物生活,所以______(填屬于不屬于)植物界。我國(guó)是水杉這一類植物最豐富的國(guó)家,被稱為______

3)你認(rèn)為中華鱉所屬的生物類群是表格中的______;請(qǐng)列舉兩點(diǎn)你的判斷依據(jù):______,______。

4)生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是______。請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l保護(hù)五桂山生物多樣性的有效措施______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合應(yīng)用

風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是金絲燕的棲息地!皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于過(guò)度采集燕窩,金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)以上說(shuō)明回答問(wèn)題:

1)從生態(tài)系統(tǒng)的類型看,大洲島周圍的海域?qū)儆?/span>________生態(tài)系統(tǒng)。

2)根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征,它在分類上屬于脊椎動(dòng)物中的______類。

3)大洲島海域生長(zhǎng)著豐富的藻類資源,淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻,影響藻類的這種分布的主要因素是_________(從陽(yáng)光、溫度和鹽度中三選一)。

4)退潮后,露出棲息在礁石上的各種動(dòng)物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),這說(shuō)明生物能夠___________環(huán)境。

5)大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù),這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_________能力是有限的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知物種一的化石比物種二的化石形成得早,那么( 。

A.物種一比物種二的數(shù)量少B.物種一比物種二的數(shù)量多

C.物種一比物種二結(jié)構(gòu)復(fù)雜D.物種一比物種二要低等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按照表格中的例子,利用所學(xué)生物知識(shí)解釋左欄中相對(duì)應(yīng)的描述:

現(xiàn)象

用生物學(xué)知識(shí)解釋

例:種豆南山下,草盛豆苗稀。

草和豆苗的生長(zhǎng)存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

①蛔蟲,寄生,消化器官簡(jiǎn)單,沒有專門的運(yùn)動(dòng)器官。

______。

②一遭被蛇咬,十年怕井繩。

______。

③兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在家中進(jìn)行了菜豆種子發(fā)芽的使用,在觀察過(guò)程中子葉日漸萎縮,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A.子葉漸漸轉(zhuǎn)變成幼苗的莖和葉

B.子葉為幼苗的發(fā)育提供養(yǎng)分

C.子葉在胚的發(fā)育中起到保護(hù)幼苗的作用,當(dāng)種子萌發(fā)后,它逐漸脫落

D.子葉就是輔助結(jié)構(gòu),種子萌發(fā)后,子葉就要脫落

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