(4分)請將科學家與他們的杰出貢獻正確連線:
1.袁隆平 a.提出巴氏消毒法
2.巴斯德 b.撰寫“本草綱目”
3.弗萊明 c.培育雜交水稻新品種
4.李時珍 d.發(fā)現青霉素
1—c、2—a、3—d、4—b
解析試題分析:袁隆平在育種中利用遠緣的野生稻與栽培稻雜交,培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種,培育出雜交水稻,被稱為雜交水稻之父.巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”.亞歷山大?弗萊明(公元1881-1955年),英國細菌學家.是他首先發(fā)現青霉素.后英國病理學家弗勞雷、德國生物化學家錢恩進一步研究改進,并成功的用于醫(yī)治人的疾病,三人共獲諾貝爾生理或醫(yī)學獎.青霉素的發(fā)現,是人類找到了一種具有強大殺菌作用的藥物,結束了傳染病幾乎無法治療的時代.
李時珍是明代著名中醫(yī)藥學家,撰《本草綱目》、《奇經八脈考》等,《本草綱目》一書,是我國古代藥物學的總結性巨著,在國內外均有很高的評價.
考點:此題是關于部分生物學家的生平事跡的連線題,思考連線.
科目:初中生物 來源: 題型:連線題
連線題:
(1)胚盤 a.供胚胎發(fā)育用的養(yǎng)料
(2)卵黃 b.胚胎發(fā)育所需的氧氣
(3)卵白 c.起保護的作用
(4)卵殼、殼膜 d.供胚胎發(fā)育所需的水分及養(yǎng)料
(5)氣室 e.發(fā)育的部位
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科目:初中生物 來源: 題型:連線題
觀察下面四幅圖,將A~D圖分別與其所運用的生物技術對應起來。(4分)
輔助生殖技術__________②轉基因技術_________③仿生技術________④克隆技術__________
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