生物對(duì)每一種環(huán)境因素都有一定的耐受范圍，下列各項(xiàng)中對(duì)溫度的耐受范圍最大的是(    )
A．可生殖范圍B．可生存范圍C．可生長(zhǎng)范圍D．一樣大
B

試題分析：每一種生物都生活在一定的范圍內(nèi)，都具有一定的適應(yīng)性，所以能夠滿足它的生存的溫度范圍是比較大的，例如說(shuō)某一種生物可以生存在0到40度的范圍內(nèi)，但是只可以在20度的環(huán)境下進(jìn)行繁殖，那么A選項(xiàng)范圍是比較小的，對(duì)于C選項(xiàng)，在20度的環(huán)境下可以是促進(jìn)生長(zhǎng)的，但是到了40度的時(shí)候可能是抑制它的生長(zhǎng)，40度的時(shí)候這種生物仍然可以生存，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

各種動(dòng)物都以各自獨(dú)特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是（  ）
A.蚯蚓——細(xì)長(zhǎng)柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
B;蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發(fā)
C.鯽魚——用鰓呼吸，鰭游泳
D.家鴿——前肢特化成翼，骨中空，身體內(nèi)有氣囊

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

造成全球溫室效應(yīng)的主要原因和緩解溫室效應(yīng)危機(jī)的重要措施分別是
A．煤、石油、天然氣大量燃燒；營(yíng)造森林綠地
B．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫
C．人造含氟制冷劑的泄漏；采用無(wú)氟制冷劑
D．汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費(fèi)，限令整改

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境影響：即可能         環(huán)境，也可以         環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

某些蛾類的幼蟲體表具有鮮艷的色彩和斑紋，容易被發(fā)現(xiàn)而不利于生存。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

歸納法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法，通過(guò)對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的，以下陳述你不認(rèn)同的是（ ）
A．肺泡由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成是與氣體交換功能相適應(yīng)的
B．小腸內(nèi)有大量的腸腺是與小腸的吸收功能相適應(yīng)的
C．蚯蚓體壁內(nèi)有大量的毛細(xì)血管是與呼吸功能相適應(yīng)的
D．葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體是與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)（   ）。
A．森林可保持水土B．旗形樹的樹冠像一面旗幟
C．千里之堤，潰于蟻穴D．蚯蚓疏松土壤

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

松樹生活在干旱的地方，其根部能夠分泌酸性物質(zhì)使巖石分解，這說(shuō)明
A．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
B．環(huán)境對(duì)生物的影響
C．生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境
D．生物的生存和發(fā)展與環(huán)境無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖所示的是某些鳥的足，具備①②這種足的鳥類分別適合生活在(     )
A．草原生態(tài)系統(tǒng)和森林生態(tài)系統(tǒng)
B．森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和湖泊生態(tài)系統(tǒng)
D．河流生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案