【題目】下圖為肺的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)此圖表示的是[②]_______與血液之間進(jìn)行____________的過(guò)程。
(2)在[②]處,血液中的氧的濃度____ 肺泡內(nèi)的濃度,血液中二氧化碳的濃度____肺泡內(nèi)濃度(選填“大于”或“小于”) 。
(3)②周圍包繞著豐富的[①]____________,此血管內(nèi)徑很小,只允許 [③]_________單行通過(guò)。
(4)吸氣時(shí),氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管后,與③中的________結(jié)合,使血液變成了_______(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。
【答案】 肺泡 氣體交換 小于 大于 毛細(xì)血管 紅細(xì)胞 血紅蛋白 動(dòng)脈血
【解析】試題分析:肺泡與血液之間的氣體交換叫肺泡內(nèi)的氣體交換,是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,圖中①是毛細(xì)血管,②是肺泡,③是紅細(xì)胞。
(1)此圖表示的是②肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換的過(guò)程;(2)氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;人體經(jīng)過(guò)吸氣,肺泡內(nèi)充滿了新鮮的空氣,肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度比血液中的濃度小;因此,氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里,二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動(dòng)脈血,因此呼吸時(shí),氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是②肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度;(3)②肺泡周圍包繞著豐富的①毛細(xì)血管,此血管內(nèi)徑很小,只允許 ③紅細(xì)胞單行通過(guò);(4)吸氣時(shí),氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管后,與③紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,使血液變成了動(dòng)脈血。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅色的莧菜用清水怎么洗,清水中仍不見紅色物質(zhì);若放入沸水中一燙,水立刻變成紅色。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.在清水中沒(méi)有物質(zhì)出入細(xì)胞 B.在清水中細(xì)胞膜沒(méi)有選擇透過(guò)性
C.沸水中細(xì)胞的色素分解成小分子 D.沸水使細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】未成熟的葡萄吃起來(lái)是酸的,這種酸性的物質(zhì)主要存在于( 。
A. 細(xì)胞核內(nèi) B. 細(xì)胞膜上 C. 液泡內(nèi) D. 細(xì)胞質(zhì)中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可作為區(qū)別生物與非生物主要標(biāo)志的是( )
A. 是否由細(xì)胞構(gòu)成 B. 是否需要營(yíng)養(yǎng)
C. 是否需要氧氣 D. 能否運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人的腳趾之間經(jīng)常發(fā)生奇癢,甚至發(fā)生潰爛,有可能感染了( )
A. 寄生蟲
B. 真菌
C. 細(xì)菌
D. 抗生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】苔蘚植物的葉片由一層細(xì)胞構(gòu)成,對(duì)( )等有毒氣體十分敏感,所以可用其檢測(cè)空氣污染程度
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氧氣 D. 一氧化碳
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘭州白粉桃肉質(zhì)細(xì)膩、蜜汁甘甜,享譽(yù)省內(nèi)外。下圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)詩(shī)句“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”體現(xiàn)出影響桃樹開花的非生物因素有_____。
(2)[2]花藥里的花粉通過(guò)不同的途徑傳送到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做_____。
(3)當(dāng)花粉落到[5]上并受到[5]分泌的黏液的刺激,就會(huì)萌發(fā)出_____,最后其末端破裂,釋放出精子,與卵細(xì)胞結(jié)合成為受精卵。
(4)我們吃的甘甜的桃肉是由[7]_____發(fā)育來(lái)的,桃子里面的種子是由[8]胚珠發(fā)育來(lái)的。
(5)種子主要由_____和種皮等組成。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】伴隨著時(shí)間的飛逝,同學(xué)們迎來(lái)了緊張而快樂(lè)的期終考試,即將步入全新的2016年.請(qǐng)結(jié)合如圖分析作答(①﹣⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血液類型):
(1)同學(xué)們?cè)谖鼩鈺r(shí),參與過(guò)程④的呼吸肌處于 (收縮/舒張)狀態(tài).
(2)完成過(guò)程①、②的主要器官是 .
(3)Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比,含量明顯減少的物質(zhì)是 (任寫一種).
(4)如圖②、④、⑥、⑦四條途徑中,不屬于排泄的是 (填標(biāo)號(hào)).
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