【題目】下列人類的生產(chǎn)活動中,利用高等動物具有社會行為的知識的是

A. 牧羊時管好頭羊就可以了

B. 選擇同等大小、健壯的10只鼠婦做實驗

C. 利用小白鼠做醫(yī)學臨床實驗

D. 保護稻田里的青蛙,以蛙治蟲

【答案】A

【解析】動物營群體生活，絕不是同種的許多個體簡單的聚集在一起，而是動物之間存在組織，具有明確的分工和森嚴的等級制度，羊群中的其他羊都會跟著頭羊走是由于羊群具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成等級，有首領，負責指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領，因此牧羊人只需要管好頭羊就可以了，而選項中鼠婦、小白鼠、青蛙之間沒有明確的分工和等級制度不存在社會行為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】適于水中生活的鯨屬于（ ）

A．魚類 B．兩棲類 C．爬行類 D．哺乳類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物對自然界的重要意義是 （ ）

A. 分解有機物 B. 防風固沙 C. 消除污染 D. 保持水土

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物社會行為的敘述,正確的是

A. 社會行為的生物群體都有通訊

B. 具有社會行為的動物群體中,都有明確的分工和等級

C. 春天魚的生殖洄游是社會行為

D. 一個白蟻群體只有一只雌蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個成熟植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)對細胞有保護和支持作用的結(jié)構(gòu)是_____。

(2)水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為[⑤]_____具有控制物質(zhì)進出的作用。

(3)“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！睆募毎R看，使楓葉呈現(xiàn)紅色的色素存在于[___]內(nèi)的______中。

(4)生物學家得到一些細胞碎片，這些碎片可吸收二氧化碳，放出氧氣，這些碎片里有[③]______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀資料,回答下列問題:

資料:我國民間藝術(shù)百花園中的奇葩﹣廣饒陳官短穗花鼓，入選為國家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)．它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓槌．而是系在鼓槌一端的鼓穗．看，精彩的表演正在進行．驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的手臂；亂蛙一樣，是跳動的腳步…多么奔放、舒展的舞蹈。

(1)鼓點聲刺激表演者__內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到_____，形成了聽覺。

(2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗，是人體通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使外界物體形成的物像始終落在_____上。

(3)同學由于近視看不清表演，你認為我們該如何對眼睛和視力進行保護？（至少答出2點）

_________________________________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示。
（1）你認為同學的觀察效果最好。其他三位同學觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的三位同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。

（2）若你指導的是同學，建議是：。
（3）若你指導的是同學，建議是：。
（4）若你指導的是同學，建議是：。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

（1）能夠制造有機物的綠色植物叫做 ， 圖中編號為；直接或間接以綠色植物為食的叫做 ， 圖中編號為；細菌真菌叫做 ， 圖中編號為。
（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的。沒有 ， 消費者就沒有食物和能量來源；沒有 ， 動植物遺體和排出物就無法分解。
（3）要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還要有 ， 如等（至少寫兩個）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點是（ ）

①須根系 ②直根系 ③網(wǎng)狀脈 ④平行脈 ⑤花基數(shù)是3 ⑥花基數(shù)是6 ⑦胚有一片子葉 ⑧胚有兩片子葉

A．①②③④ B．①③⑤⑦ C．②④⑥⑧ D．①④⑤⑦

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同步練習冊答案