【題目】剛下水游泳時，如果水漫過胸部，會感到呼吸有些吃力，這是因為（ ）

A．害怕導致神經緊張，肌肉收縮，呼吸困難

B．胸腔容積縮小，肺內氣壓減小，氣體不容易進入

C．胸腔容積縮小，肺內氣壓增加，氣體不容易進入

D．胸腔容積增加，肺內氣壓增加，氣體不容易進入

【答案】C

【解析】

試題分析：呼吸過程的第一步是肺的通氣，它是通過呼吸運動實現(xiàn)的，呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的，若水超過胸部，胸廓會由于水的擠壓而向內收縮，導致胸腔容積減小，肺內氣壓增大，外界空氣不易進入，造成吸氣困難。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2012年昆明地區(qū)旱情加劇，導致農作物減產，這表明影響農作物生長的主要環(huán)境因素是

A. 光 B. 水 C. 空氣 D. 溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調節(jié)能力最強的是（　�。�

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)

C. 熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng) D. 農田生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對探究動物繞道取食實驗結果的分析，錯誤的是（　�。�

A. 三種動物從低等到高等的排列順序是甲一乙一丙

B. 丙的學習能力最強

C. 動物的學習行為與遺傳物質無關

D. 動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，可看到的細胞結構包括（　�。�

A. 細胞壁、細胞核、葉綠體 B. 細胞壁、細胞核、液泡

C. 細胞核、液泡、線粒體 D. 細胞核、葉綠體、線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室大棚的建立，讓我們每年都能早早地吃上新鮮的草莓，圖1為草莓大棚，圖2為不同波長(對應不同顏色)光的吸收值及對應的光合作用強度。據(jù)圖回答相關問題。

（1）溫室大棚的建立，主要是為草莓的正常生長提供適宜的__________，夜晚適當降低溫度能提高草莓的產量，原因是___________。

（2）草莓能吸收、轉換光能的細胞結構是___________。”溫室大棚頂棚-般采用無色玻璃，據(jù)圖2分析，不采用綠色玻璃(只有綠光能夠透過)的原因是____________。

（3）溫室大棚的可控性強，如:溫室大棚可放養(yǎng)蜜蜂，對于草莓來說，養(yǎng)蜜蜂的作用是___;還可以采取____________等措施(答出一條即可)，提高草莓產量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是（　�。�

A. 祖先不同 B. 運動方式不同

C. 腦發(fā)育程度不同 D. 制造工具的能力不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先_____． 人類學家將是否_____作為人與猿分界的一個重要標準．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是植物細胞、人的口腔上皮細胞的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中具有支持和保護細胞作用的是[ ]________________

（2）若A取自洋蔥鱗片葉表皮細胞，辛辣物質存在于[ ]___________中。

（3）若A取自植物的綠色部分，則細胞中有綠色的[ ]________________。

（4）在普通顯微鏡下不易看清的結構是圖中[ ]________________。

（5）植物細胞和動物細胞的結構相比都具有：[ ]___________、[ ]______________、[ ]______________三個結構，而且功能基本相同。

（6）A與B相比較，主要區(qū)別是B無[ ]___________、[ ]________、[ ]_________.

（7）細胞中的能量轉換器是___________、________________。

（8）中國科學家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”----青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，青蒿細胞內指導青蒿素形成的控制中心是_______________。

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