【題目】下圖一是人體某細胞內的性染色體組成,圖二是改進的模擬“精子與卵細胞的隨機結合”的實驗裝置及操作步驟,表格是某班各小組的實驗記錄表。請分析并回答問題:
彈珠顏色組合實驗結果記錄表
組次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 合計 | 比例 |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
白黑 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
(1)據圖一可知該人的性別為_____性。
(2)圖二中黑色彈珠模擬的是哪條性染色體?___。
(3)在做統(tǒng)計數據分析時,對表格中第六組的數據應該保留還是舍棄?_____。
(4)在實驗操作過程中,小明發(fā)現小雅為單眼皮,經詢問得知小雅的父母均為天生的雙眼皮,請推測小雅母親的基因組成為_____。(雙眼皮由基因A控制,單眼皮由基因a控制)
(5)“二孩”政策已經放開,小雅說她的父母準備生第二個小孩。請預測第二個小孩為雙眼皮的可能性是多大?_____。
【答案】
(1)男性;
(2)Y;
(3)保留;
(4)Aa;
(5)75%。
【解析】
試題分析:(1)男性產生的精子有兩種類型(即含X和含Y染色體的精子),從染色體圖中可以看出第23對性染色體是XY,因此性別是男性。
(2)根據操作步驟:①取兩個密閉裝置(小管下端透明,只能看到一粒彈珠),一個裝白色彈珠20粒,模擬卵細胞,另一個裝白色與黑色彈珠各10粒,模擬精子.則黑色棋子模擬的性染色體是Y,白色棋子模擬的性染色體是X。
(3)因為是隨機取得,數據都是合理的,所以不能刪除。
(4)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。小雅的父母都是雙眼皮,生育了一個單眼皮小雅,說明小雅的父母雙方都含有一個控制單眼皮的隱性基因,如圖所示:
即小雅的父親、母親的基因組成是Aa,小雅的基因組成是aa。
(5)根據(4)解答圖示可知:小雅的父母準備生第二個孩子是雙眼皮孩子的可能性為75%。
故答案為:(1)男性;
(2)Y;
(3)保留;
(4)Aa;
(5)75%。
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【題目】人從生物圈中攝取的營養(yǎng)物質,需要經循環(huán)系統(tǒng)運送到身體的各種組織、器官,人體產生的廢物也需通過循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)等的協調活動排出體外.如圖是人體呼吸、消化、循環(huán)和泌尿等生理活動示意圖,請根據圖示回答問題.
(1)圖中A過程表示肺與外界的氣體交換,則b氣體與a氣體相比較,氣體成分中 明顯減少.
(2)圖中B所表示的生理過程稱為 .
(3)構成C器官結構和功能的基本單位是 .
(4)圖中①至⑥所示的血管中,流有動脈血,但屬于靜脈血管的是 .(注:填寫圖中序號)
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【題目】“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”,這是詩人對春天的描寫,這里的“綠”主要是( )
A.藻類植物造成的 B.苔蘚植物造成的
C.蕨類植物造成的 D.種子植物造成的
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【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據圖中提示回答有關問題。
(1)在A、B兩處填入恰當的詞:A_________,B_________。
(2)產生精子的器官是_______。B的形成發(fā)生在_________內。B形成后逐漸分裂成的___________緩慢地移動到母體的__________中發(fā)育,并通過________和_________從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出。
(3)青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經初潮時,恰當的做法是_________(多項選擇題,少選給1分,多選不給分)(2分)
A.與父母交流溝通 B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教 D.集中精力學習,不去理它
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【題目】下圖是尿的形成過程示意圖,請回答:
(1)[1]里的血液與[4]里的原尿成分不同,說明此處的結構起到 作用,使_________ 和 不能透過。
(2)圖中[5] 具有重吸收作用,它能將大部分的水、部分的無機鹽和全部的___________吸收回血液,而完全不吸收的是 等廢物。
(3)若某人出現血尿和蛋白尿,則此人可能出現病變的部位是[ ] 。
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【題目】下圖為人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)的關系示意圖,圖中①、②代表與腎臟相連的血管,a~d代表生理過程。請回答問題:
(1)由b過程進入血液中的氧氣,主要與紅細胞中的______結合。
(2)健康的人體內,②與①相比,明顯減少的物質除氧氣外,還有______等代謝廢物。
(3)圖中c代表的生理過程為____。
(4)主食中的淀粉經消化道最終被消化成____,才能通過c過程進入血液。該物質至少要___次經過右心房才能運輸到腦部。
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【題目】請根據下圖回答問題。
(1)圖一中A、B、C代表的生物依次是_____。(填選項)
A.鼠、蛇、鳥 B.鳥、鼠、蛇 C.鳥、蛇、鼠 D.蛇、鳥、鼠
(2)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中還缺少的生物部分是_____。
(3)若甲、乙、丙分別表示C所在的最短的食物鏈中三種生物體內的總能量,則圖一中與丙對應的生物是_____。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力相對較_____。
(5)分析上圖可知,生態(tài)系統(tǒng)中的________沿著食物鏈和食物網流動。
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【題目】黃河是我國的母親河。下列四個選項中,( )是一個生態(tài)系統(tǒng)。
A. 黃河中的水 B. 黃河中所有的生物
C. 黃河中的魚 D. 整條黃河
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