【題目】收看新聞聯(lián)播時,首先看到轉(zhuǎn)動的地球呈現(xiàn)綠、白、藍三種色彩,它們分別是生物圈的(

A.巖石圈、大氣圈、水圈B.大氣圈、巖石圈、水圈

C.巖石圈、水圈、大氣圈D.水圈、大氣圈、巖石圈

【答案】A

【解析】

試題分析:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。綠色是地球上的植物顏色,代表巖石圈,藍色是海水的顏色,代表水圈,白色是大氣在陽光下的白茫茫,代表大氣圈。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括( )

A. 特種多樣性 B. 遺傳多樣性

C. 生物數(shù)量多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)耳受到感染時,很可能會使人失去平衡感而跌倒,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

A. 鼓膜 B. 耳蝸 C. 前庭和半規(guī)管 D. 聽覺感受器

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的多個柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是

A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd

C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是氣體交換與血液循環(huán)模式示意圖,請據(jù)圖回答問題:(圖例:[①]肺部毛細血管網(wǎng)、CO2為二氧化碳、O2為氧氣)

(1)血液循環(huán)的動力器官是________,血液由[5]________流出,最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈,流回[②]的過程為________循環(huán),通過該循環(huán),氧氣最終到達⑦________,參與呼吸作用,將有機物氧化分解為無機物,并釋放能量.

(2)人體遍布全身的血管中流動的血液是由________________構(gòu)成的,血液不僅有運輸作用,而且還具有________功能,若血液中紅細胞的含量過少,將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀,我們可以多吃含________(無機鹽)豐富的食物.

(3)觀察心臟的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)在心臟的四個腔中,心壁最厚的是________,其內(nèi)流________(動脈或靜脈)血.

(4)某人患腸炎,醫(yī)生采取上肢靜脈點滴青霉素治療,藥物首先到達心臟的________,到達患處經(jīng)過心臟________次.

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【題目】下列反射活動屬于人類特有的是

A. 眨眼 B. 吮吸

C. 縮手 D. 識字

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】身高突增和性器官迅速發(fā)育是青春期的顯著特點,請據(jù)下圖回答:

(1)分析圖1的曲線可知進入青春期后,青少年的身高生長速度_____。

(2)請根據(jù)圖1的曲線變化規(guī)律,判斷出圖2中A和B的結(jié)構(gòu)名稱分別為_____

_____。進入青春期的年齡,女孩比男孩_____1~2年(填“早”或“晚”)。這個時期是一生中__________的黃金時期。

(3)從圖中可以看出,童年時期性器官的生長發(fā)育緩慢,幾乎處于靜止狀態(tài)。青春期開始以后迅速發(fā)育,進入該時期后男孩會出現(xiàn)_____現(xiàn)象,女孩會出現(xiàn)_____現(xiàn)象,這些都是正常生理現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下左圖中的工作人員正在往受美國白蛾危害的樹木上噴灑農(nóng)藥。自從美國白蛾侵入我國以來,人們一直試圖大量使用農(nóng)藥進行防治,但是卻沒有達到預(yù)期的效果。我國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了一種叫做周氏嚙小蜂的寄生小蜂(如下右圖),此蜂產(chǎn)卵于白蛾幼蟲體內(nèi),利用幼蟲體內(nèi)的營養(yǎng)發(fā)育長大,使白蛾幼蟲死亡,經(jīng)過連續(xù)數(shù)年的放養(yǎng),白蛾蟲害得到了有效控制。請分析回答下列問題。

(1)大量使用農(nóng)藥,不但造成了___ ,還通過____影響到人類的健康。

(2)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)組成中屬于____。

(3)白蛾數(shù)量急劇增加的直接原因是____

(4)利用生物(周氏嚙小蜂)防治病蟲害(白蛾)的方法叫做____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學(xué)校的春季運動會上,小明同學(xué)報名參加了 1500 米的比賽項目。下面是相關(guān)記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD 代表系統(tǒng)或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a 是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請分析回答:早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學(xué)校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快最后 100 米沖刺了,同學(xué)和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這對小明才感到疼痛難忍。

(1)參與淀粉分解為 a 的消化液有___,請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線;_________

(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于____狀態(tài);氧氣通過 B 進入 A 系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經(jīng)過丙圖的途徑是__(用數(shù)字和箭頭表示)。

(3)圖甲中若 D 代表腎臟,一部分 a 在 D 中從離開血液又回到血液途徑的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→_____(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。與平時對比,在此長跑過程中小明身體散發(fā)水分明顯增加的途徑有_(填甲圖中數(shù)字)。

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