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4．被稱為“微生物之父”的是（　�。�
A．列文•虎克B．巴斯德C．弗萊明D．達爾文

分析 巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”．

解答 解：A、列文•虎克是荷蘭顯微鏡學家、微生物學的開拓者，他用自制的顯微鏡首次發(fā)現了細菌．不符合題意；
B、巴斯德是法國微生物學家、化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生，被稱為“微生物之父”．符合題意；
C、弗萊明是英國著名的細菌學家，是他首先發(fā)現青霉素．不符合題意；
D、達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人．在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻．不符合題意；
故選：B

點評 平時要注意多積累科學家的主要成就．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是（　　）
A．蝌蚪發(fā)育成蛙B．小雞發(fā)育成大公雞
C．蛆發(fā)育成蠅D．孑孓（蚊子幼蟲）發(fā)育成蚊子

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．耳是人體重要的器官，為了保護耳和聽覺，我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣．請說出你保護耳朵的方法？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為呼吸系統(tǒng)模式圖，據圖回答問題．
（1）[6]肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是氣體交換的場所．
（2）呼吸道由鼻、咽、喉、[4]氣管、[5]支氣管共同組成，主要作用是將進入肺的空氣變得溫暖、濕潤、淸潔．從而減少對肺的刺激．
（3）氣管和支氣管內的纖毛向咽喉方向不停的擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外，這就是痰．
（4）吃飯時大聲說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物誤入氣管，引起劇烈咳嗽．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．海馬有鰭，用鰓呼吸，終生生活在水中，海馬屬于（　�。�
A．魚類B．兩棲動物C．哺乳動物D．昆蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．生物體生長發(fā)育的基礎是（　�。�
A．細胞的分裂B．細胞的分化
C．細胞的生長D．細胞的分裂、生長和分化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．櫻桃有“開春第一果”之稱，吃起來酸甜可口．這些酸甜物質主要存在于（　　）
A．細胞核B．液泡C．細胞壁D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．荷蘭一家公司培育出一批轉基因牛，這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白，人乳鐵蛋白可以抑制消化道細菌感染．你知道這是科學家對動物哪方面的應用嗎（　�。�
A．仿生B．生物反應器C．飼養(yǎng)D．基因工程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．學習了“我們的身體與健康地生活”后，某同學做了如下總結，其中不正確的是（　　）
A．腎--形成尿液的器官
B．肺--氣體交換的場所
C．胃--消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所
D．毛細血管--血液和組織細胞之間進行物質交換的場所

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