【題目】如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖中①是___________,它能接受刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);圖中④是___________,它接受到神經(jīng)沖動(dòng)后,作出反應(yīng);圖中⑤是___________,它能接受傳入的神經(jīng)沖動(dòng),并將神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給傳出神經(jīng)。
(2)寫(xiě)出縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑:______________________(用序號(hào)和箭頭表示)。若剪斷[ ③ ]之后再受到刺激能否發(fā)生縮手反射?__________(填“能”或“否”)。大腦能否會(huì)感到疼痛?__________。(填“能”或“否”)
【答案】感受器 效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 ①→②→⑤→③→④ 否 能
【解析】
反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,人體在完成一項(xiàng)反射活動(dòng)時(shí),必須保持反射弧結(jié)構(gòu)的完整,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙,反射活動(dòng)就不能正常進(jìn)行。
從圖中可以看出,⑤為神經(jīng)中樞,②標(biāo)號(hào)所指的神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié),代表其為傳入神經(jīng),則①為感受器,③為傳出神經(jīng),④為效應(yīng)器。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,而反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧。反射弧的組成包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。從圖中可以看出,①是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮,能傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);②是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;⑤是神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng);③是傳出神經(jīng),能將來(lái)自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動(dòng)傳至效應(yīng)器,引起反射;④是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng)。
(2)縮手反射神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑:①感受器→②傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→③傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器。
如果③傳出神經(jīng)受到損傷后,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)不能經(jīng)過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,因此無(wú)法完成縮手反射。但是神經(jīng)沖動(dòng)能傳導(dǎo)到大腦,所以會(huì)有感覺(jué)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)共同構(gòu)成胸廓的是( 。
①胸椎 ②腰椎 ③胸骨 ④鎖骨 ⑤頸椎 ⑥肩胛骨 ⑦肋骨
A. ①③④ B. ②③⑦ C. ④⑤⑥ D. ①③⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖生物結(jié)構(gòu)及生殖特點(diǎn)的敘述,不正確的是( 。
A.甲乙丙都有成形的細(xì)胞核
B.甲僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
C.乙的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
D.乙的生殖方式是孢子生殖,丙的生殖方式是分裂生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,下表是三個(gè)家庭遺傳的情況:
父親 | 母親 | 子代 | |
家庭1 | 有耳垂 | 有耳垂 | 兒子有耳垂、女兒無(wú)耳垂 |
家庭2 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 | 女兒無(wú)耳垂 |
家庭3 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 兒子無(wú)耳垂、女兒有耳垂 |
下列分析不正確的是( 。
A.據(jù)上表分析,有耳垂和無(wú)耳垂這對(duì)相對(duì)性狀中無(wú)耳垂是隱性性狀
B.如果家庭1再生育一個(gè)有耳垂孩子,與父母基因組成相同的可能性是2/3
C.如果家庭2再生育一個(gè)孩子,出現(xiàn)無(wú)耳垂男孩的可能性是1/2
D.如果用A、a分別表示控制這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因和隱性基因,家庭3子代中有耳垂的基因組成是AA或Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各類植物中,可以當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物的是( )
A. 藻類植物 B. 蕨類植物
C. 被子植物 D. 苔蘚植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不全是真核生物的是( )
A. 植物、動(dòng)物 B. 植物、真菌 C. 細(xì)菌;真菌 D. 動(dòng)物、真菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員為研究二手煙對(duì)心血管系統(tǒng)以及呼吸系統(tǒng)的危害,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): 取大鼠 4 只,體重 200g 左右,分別標(biāo)記為 1,2,3,4,放置在紙盒內(nèi),蓋上玻璃蓋,僅留少許通風(fēng)孔隙,其它條件不變的情況下,將點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)鼠盒中,讓其自然燃燒。實(shí)驗(yàn)處理方法及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)回答問(wèn)題。
大鼠編號(hào) | 二手煙環(huán)境暴露時(shí) 間(分鐘) | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |||
心率 (次/分) | 呼吸頻率 (次/分) | 心率 (次/分) | 呼吸頻率 (次/分) | |||
1 | 號(hào) | 15 | 267 | 168 | 391 | 180 |
2 | 號(hào) | 25 | 160 | 144 | 202 | 192 |
3 | 號(hào) | 35 | 194 | 186 | 245 | 180 |
4 | 號(hào) | 45 | 210 | 168 | 194 | 108 |
(1)香煙的煙霧會(huì)隨著空氣進(jìn)入大鼠的呼吸道和_________。血液由____________________心室流入肺動(dòng)脈。血液流經(jīng)肺泡時(shí),肺泡內(nèi)的_____氣進(jìn)入血液中,血液變?yōu)?/span>___________________(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。此時(shí),煙霧中的尼古丁、焦油等化學(xué)物質(zhì)也隨氣體交換進(jìn)入血液中,隨血液流向全身。
(2)分析數(shù)據(jù)可知,煙霧吸入時(shí)間在 35 分鐘以內(nèi)會(huì)導(dǎo)致大鼠心率_____________,35分鐘后心率降低;呼吸頻率在_____________________分鐘之內(nèi)加快。其原因是煙霧中的化學(xué)物質(zhì)會(huì)刺激_____(填寫(xiě)腦的相應(yīng)結(jié)構(gòu))中心跳和呼吸中樞,引起心率和呼吸頻率的變化。
(3)請(qǐng)根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求提出此實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題以及改進(jìn)的方法:_____。
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