由浮游植物、浮游動(dòng)物、鱸魚和人這四種生物構(gòu)成的能量金字塔，位于最底層的是（　　）
A、人B、鱸魚C、浮游動(dòng)物D、浮游植物
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)
專題：
分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間因?yàn)槭澄锏年P(guān)系而形成的相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)狀聯(lián)系，通過食物鏈和食物網(wǎng)可以形象地反映生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量的流動(dòng)情況．
解答：解：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈．各種食物鏈彼此交織在一起，形成食物網(wǎng)；由浮游植物、人、浮游動(dòng)物和鱸魚所構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵焊∮沃参铩∮蝿?dòng)物→鱸魚→人．而物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，因此能量由多到少依次是浮游植物、浮游動(dòng)物、鱸魚、人．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈以及物質(zhì)能量的流動(dòng)特點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

日前開幕的2014梅溪湖花卉藝術(shù)展吸引了大量市民前往觀看，花海中孩童穿梭，相映成趣．從生態(tài)學(xué)角度分析，花卉屬于以下哪一種成分（　　）
A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、生物部分D、建設(shè)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

如表是對(duì)幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測(cè)定結(jié)果：這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系，那么下列哪一條食物鏈的聯(lián)系是正確的（　�。�
生物種類 A B C D E
單位體積農(nóng)藥含量（毫克） 0.054 0.033 0.002 0.161 0.010
A、A→B→C→D→E
B、E→D→C→B→A
C、D→A→B→E→C
D、C→E→B→A→D

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科目：初中生物 來源： 題型：

某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物甲、乙、丙、丁的數(shù)量如圖所示，若該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染后，在哪種生物體內(nèi)檢測(cè)到的該有毒物質(zhì)最多（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列能正確表示一條食物鏈的是（　�。�
A、陽光→草→牛→虎B、草→兔→鷹C、蛇→青蛙→昆蟲→草D、草→鼠→蛇→鷹→細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量關(guān)系圖，其中丙是生產(chǎn)者，這些生物在一條食物鏈上．若該生態(tài)系統(tǒng)受到含汞的廢電池浸出液污染后，生物體內(nèi)含汞最多的是（　�。�
A、乙B、丙C、甲D、丁

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的B、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力C、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)D、森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，它能維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、生物與生物之間相互制約B、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力C、生產(chǎn)者總數(shù)是最多的D、人工控制的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

使用顯微鏡時(shí)，若要將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡，需要調(diào)節(jié)（　�。�
A、轉(zhuǎn)換器B、光圈C、反光鏡D、遮光器

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同步練習(xí)冊(cè)答案