某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物甲、乙、丙、丁的數(shù)量如圖所示，若該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染后，在哪種生物體內(nèi)檢測到的該有毒物質(zhì)最多（　�。�
A、甲B、乙C、丙D、丁
考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)
專題：
分析：在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈逐級積累．
解答：解：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的并逐級遞減，根據(jù)圖中數(shù)量關(guān)系，可知食物鏈為：“丙→丁→乙→甲”．
   在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．營養(yǎng)級越高生物（越靠近食物鏈的末端），體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多（富集）．食物鏈：“丙→丁→乙→甲”，甲的營養(yǎng)級最高，因此該食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是甲．
故選：A．
點評：解此題的關(guān)鍵：是食物鏈的末端生物，體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)最多．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

一個生態(tài)系統(tǒng)，無論大小，其組成成分都包括（　　）
A、生物部分和非生物部分B、植物、動物、細菌、真菌C、生產(chǎn)者、消費者、分解者D、陽光、空氣、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A、該食物網(wǎng)中有4條食物鏈B、該食物網(wǎng)中，戊與丁既是捕食關(guān)系，也是競爭關(guān)系C、該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多D、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自于甲

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、貓頭鷹獲得能量效率最高的食物鏈：水稻→田鼠→貓頭鷹B、該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成C、該食物網(wǎng)中蝗蟲與蜜蜂都屬于不完全變態(tài)發(fā)育D、與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力更強

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科目：初中生物 來源： 題型：

“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達了食物鏈中生物的吃與被吃的食物關(guān)系，下列對該食物鏈描述正確的是（　�。�
A、蟬→螳螂→黃雀B、植物→蟬→螳螂→黃雀C、螳螂屬于初級消費者D、蟬屬于第一營養(yǎng)級

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于消費者和生產(chǎn)者之間關(guān)系的是（　�。�
A、青蛙捕食蝗蟲B、小白兔吃蘑菇C、牛吃草D、人吃黑木耳

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科目：初中生物 來源： 題型：

由浮游植物、浮游動物、鱸魚和人這四種生物構(gòu)成的能量金字塔，位于最底層的是（　�。�
A、人B、鱸魚C、浮游動物D、浮游植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

食人鯧原產(chǎn)于亞馬孫河，我國有人非法引人后，導致江淮流域生態(tài)平衡遭到破壞．這種生態(tài)平衡遭到破壞的主要原因是（　�。�
A、植被的破壞B、環(huán)境污染C、食物鏈的破壞D、非生物因素的破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A、海洋生態(tài)系統(tǒng)B、陸地生態(tài)系統(tǒng)C、城市生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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