【題目】胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是（ ）

A. 胎盤B. 臍帶C. 子宮D. 羊水

【答案】A

【解析】

生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換．懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。

胎兒生活在子宮內(nèi)半透明液體羊水中，通過臍帶、胎盤從母體獲取所需營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出二氧化碳等廢物。所以胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是胎盤。故選A。

練習冊系列答案
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【題目】種子萌發(fā)時所需要的養(yǎng)料來自種子的（ ）

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【題目】生物多樣性是大自然饋贈給人類的寶貴財富，必須加以保護。在以下關(guān)于保護生物多樣性的說法中錯誤的是（　�。�

A. 保護生物多樣性并不意味著完全禁止開發(fā)和利用生物資源

B. 建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施

C. 物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性共同組成了生物多樣性

D. 為了豐富我國的動植物資源，應(yīng)大力引進一些外來物種

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科目：初中生物 來源： 題型：

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A. 生物圈的各組成部分之間通過食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系

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C. 生物圈是由地球上所有生物及它們生活的環(huán)境組成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析骨的成分填空：

（1）在骨的煅燒實驗中，將一小段魚肋骨放在酒精燈上持續(xù)煅燒，發(fā)生的現(xiàn)象是顏色變?yōu)?/span>_____，用鑷子輕敲煅燒骨，現(xiàn)象是_____。

（2）在骨的托該實驗中，將一根大的魚骨浸入質(zhì)量分數(shù)為的試管中，發(fā)現(xiàn)魚骨周圍有_____產(chǎn)生。15分鐘后，用鑷子取出用清水沖洗，發(fā)現(xiàn)魚骨變_____。

（3）煅燒骨，去掉了骨中的_____；脫鈣骨，去掉了骨中的_____。由此實驗可知，骨的成分包括_____和_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到海邊去游玩時，我們喜歡在河灘上拾貝殼，捉螃蟹。具有貝殼的動物和螃蟹分別屬于（ ）

A. 無脊椎動物和脊椎動物 B. 環(huán)節(jié)動物和線形動物

C. 軟體動物和節(jié)肢動物 D. 軟體動物和環(huán)節(jié)動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物與人類關(guān)系說法錯誤的是 （ ）

A. 海蟄營養(yǎng)價值高，加工后可食用

B. 人或動物若是食用了生的或未煮熟的魚蝦會感染血吸蟲。

C. 鮑的殼是中藥石決明，烏賊的殼是海螵蛸。

D. 蟾蜍有大型毒腺，所分泌的毒液能制成中藥蟾酥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體運動系統(tǒng)的說法不正確的是 ( )

A. 合理營養(yǎng)有助于骨的生長

B. 高強度的運動容易使骨骼受傷

C. 經(jīng)常運動，牽拉關(guān)節(jié)會降低關(guān)節(jié)的靈活性

D. 通過鍛煉獲得強健的肌肉，可以保護相應(yīng)的關(guān)節(jié)免受損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥類的雙重呼吸的敘述不正確的是（ ）

A. 雙重呼吸提高了氣體交換的效率 B. 鳥的氣囊與肺是相通的

C. 肺和氣囊是進行氣體交換的場所 D. 雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式

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