【題目】切西瓜時(shí),會(huì)流出一些汁液,這些汁液是從細(xì)胞的哪部分流出來(lái)的( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.液泡 D.細(xì)胞膜
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示人體某些生理活動(dòng), 其中①~⑤表示體內(nèi)的生理過(guò)程, a~d表示某種或某類(lèi)物質(zhì)。上表為正常情況下人體的血漿、 原尿、 尿液的主要成分及相對(duì)含量, 請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1) 圖中過(guò)程①表示 ,該過(guò)程的主要場(chǎng)所是 。
(2) 外界氣體c進(jìn)入肺時(shí), 膈肌處于 狀態(tài);過(guò)程②表示 氣體交換, 該過(guò)程發(fā)生后血液中濃度明顯升高的氣體是 。
(3) 物質(zhì)a運(yùn)輸?shù)竭_(dá)組織細(xì)胞后參與 為生命活動(dòng)提供能量。
(4) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,在[ B]和[ C] 間發(fā)生的生理過(guò)程可用圖中[ ] 表示。
(5) 某人體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)d的成分中含有葡萄糖,即出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象,如果腎無(wú)疾病,可能是因?yàn)?/span>
分泌不足引起。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列行為中,能傳播艾滋病的是( )
A.與艾滋病患者進(jìn)行性接觸 B.與艾滋病患者握手
C.與艾滋病患者同住一村 D.與艾滋病患者擁抱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種細(xì)胞中,細(xì)胞核內(nèi)基因成單存在的是( )
A.子房壁細(xì)胞 B.珠被細(xì)胞
C.受精卵 D.卵細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖,下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是:( )
A.①﹣﹣精子 B.②﹣﹣卵巢 C.③﹣﹣受精卵 D.④﹣﹣分娩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如右下圖所示。請(qǐng)回答:
(1)圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量 和物質(zhì) 。該生態(tài)系統(tǒng)中,兔的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)源于 。
(3)圖中①是 者,主要是指營(yíng)腐生生活的 和 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表心臟不同的腔,①、②分別代表不同的血管。請(qǐng)回答:
(1)根據(jù) 血液循環(huán)途徑的不同,人體血液循環(huán)分為 循環(huán)和 循環(huán)兩部分。
(2)在肺循環(huán)中,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),進(jìn)行氣體交換。圖中[ ① ]表示的血管為肺靜脈,里面流動(dòng)的血液是 血; [ ② ]表示 的血管為 ,里面流動(dòng)的血液是 血。
(3)[A]與[B]之間有房室瓣,其作用是 。
(4)體循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的[C] ,與之相連的血管為 。
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