【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史,下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請回答下列問題:
(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷了不同時期,這種發(fā)有過程從幼體到成體有較大的變化,稱為__________,下列昆蟲與家蠶的發(fā)育方式相同的一組是__________
①蚊 ②蝗蟲 ③蟋蟀 ④蠅 ⑤螳螂 ⑥蜜蜂 ⑦蝴蝶 ⑧螻蛄
A.⑤⑥⑦⑧ B.①②⑤⑥ C.①④⑤⑧ D.①④⑥⑦
(2)蠶的體細(xì)胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是_______條
(3)家蠶的“作繭自縛”,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的,課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭,他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是______________性狀;如果控制相對性狀的基因用A、 a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______________;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是________________。
(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種,這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為_________________,這個事例說明基因與性狀的關(guān)是____________________。
(5)蠶與人類的關(guān)系非常密切,請你列舉個事例:_________________________。
【答案】完全變態(tài)發(fā)育 D 28條 顯性 AA和aa、Aa 1:1 轉(zhuǎn)基因技術(shù) 基因控制性狀 蠶絲為人類提供絲織品;蠶蛹可供食用
【解析】
昆蟲的發(fā)育方式包括不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,個體發(fā)育中經(jīng)過受精卵→幼蟲→成蟲三個時期,且幼蟲與成蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部形態(tài)差別不明顯,為不完全變態(tài)發(fā)育。如蝗蟲、蜻蜓、等;個體發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,且內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部形態(tài)差別明顯,為完全變態(tài)發(fā)育。如家蠶、蜻蜓、蜜蜂等。
(1)家蠶的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大。題干中①蚊、④蠅、⑥蜜蜂、⑦蝴蝶的個體發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,也屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(2)體細(xì)胞形成生殖細(xì)胞時,染色體的數(shù)目要減少一半,所以蠶的體細(xì)胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是28條。
(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,都是顯性基因或一個是顯性基因、一個是隱性基因時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性基因時,就會表現(xiàn)出隱性性狀。黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是顯性性狀。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀。隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示,對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示;如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是:AA和aa、Aa.若讓子代蠶與白足蠶雜交,如圖所示,后代黃足蠶和白足蠶的比例是:1:1。
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(4)2008年,我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù),這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是基因控制生物的性狀。
(5)蠶與人類的關(guān)系非常密切:蠶絲為人類提供絲織品;蠶蛹可供食用;蠶是中外文化交流--絲綢之路的重要基礎(chǔ);蠶賦予詩人靈感,形成膾炙人口的詩篇等等。
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【題目】下圖結(jié)構(gòu)①表示女性體細(xì)胞中的一條染色體,分析錯誤的是
A. 依據(jù)形態(tài),①一定是X染色體
B. 若①是X染色體,則其上含有與女性性別決定有關(guān)的基因
C. 男性的正常神經(jīng)細(xì)胞中一定含有X染色體
D. 從圖中可以看出,①表示染色體②表示蛋白質(zhì)③表示DNA
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【題目】地球上生存的生物多種多樣,科學(xué)家根據(jù)各類生物親緣關(guān)系的遠近,用生物”進化樹”(如圖所示)形象而簡明地表示生物進化的主要歷程.請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中A代表的是原始生命,那生活在 中.
(2)根據(jù)進化樹,可以判斷鳥類和哺乳類都是有共同的原始祖先B 進化而來.
(3)從進化樹可以看出,生物進化的總體趨勢是由 到陸生,由簡單到復(fù)雜,留低等到高等.
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【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過程模式圖及西紅柿植株簡圖,請你運用所學(xué)知識分析回答下列問題:
(1)左圖中的①代表細(xì)胞的 過程,②表示細(xì)胞的 過程.
(2)番茄果肉內(nèi)含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),屬于 組織.不同的組織是由左圖中所示過程 (填數(shù)字)形成的.
(3)圖中3、4、5與番茄植株的營養(yǎng)有關(guān),稱為 器官.
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【題目】黃羊、跳鼠等善于奔跑的動物一般都生活在哪種類型的生態(tài)系統(tǒng)中( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 池塘生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】金柚是梅州著名的水果,其葉肉細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)( 。
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤
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【題目】某興趣小組在學(xué)習(xí)植物的感應(yīng)性后,進行以下實驗:①將若干濾紙剪成培養(yǎng)皿大小并用水浸濕,填滿培養(yǎng)皿,把4粒浸泡過的玉米種子如圖擺放(胚根都朝向培養(yǎng)皿中心);
②蓋上培養(yǎng)皿蓋,用透明膠帶固定,將培養(yǎng)皿側(cè)立于橡皮泥上,放在暗處;
③觀察并記錄幼根的生長狀況。
(1)本實驗的目的是驗證____________;
(2)A、B、C、D四粒玉米中,作為對照組的是________。
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【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)菜豆種子是由③__________和__________組成,其中__________是新植物體的幼體。
(2)為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是【 】_________。
(3)在菜豆種子的萌發(fā)過程中,最先突破【③】的結(jié)構(gòu)是【 】_________。
(4)菜豆種子萌發(fā)所需的外界條件是適宜的__________,適量的__________,充足的__________。
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