分析 生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進行光合作用所固定的太陽能,并且生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網向下流動的.能量的流動特點是單向的、逐級遞減,且不循環(huán)的.
生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)是指組成生物體的物質在生物與無機環(huán)境之間的往返循環(huán).在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學元素,從無機環(huán)境開始,經生產者,消費者和分解者又回到無機環(huán)境中,完成一個循環(huán)過程.
解答 解:(1)生物體內的能量最終來源太陽,生產者通過光合作用把太陽能轉化成化學能,固定在制造的有機物中,輸入到第一營養(yǎng)級.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的能量能量沿著食物鏈流動.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是單向流動、逐級遞減的.
(5)光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化為儲存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣,而呼吸作用是指有機物在氧的參與下,被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量,釋放出的二氧化碳進入大氣.
在生態(tài)系統(tǒng)中,與能量流動不同的是,物質循環(huán)是周而復始的.碳循環(huán)就是其中一種非常重要的物質循環(huán).碳元素是蛋白質、脂類及其他重要有機物的組成元素.綠色植物通過光合作用,利用二氧化碳和水,合成含碳的有機物,使大氣中的碳進入生物體內.通過生物的呼吸作用、微生物的分解作用以及石油和煤等物質的燃燒,二氧化碳最終又釋放到大氣中,重新參與碳循環(huán).
故答案為:(1)太陽能;
(2)食物鏈;
(3)單向流動、逐級遞減;
(4)二氧化碳;二氧化碳
點評 明確生態(tài)系統(tǒng)能力流動特點是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在人的生殖過程中,精子與卵細胞在輸卵管內結合形成受精卵 | |
B. | 嫁接和扦插都能保持母體的性狀 | |
C. | 蠅、蝴蝶、蟬進行完全變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 真菌一般是通過孢子繁殖后代的 |
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