【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:

(1)A的身體由許多______構(gòu)成,依靠______可區(qū)分它身體的前端和后端。

(2)A、F與B、C、D、E、G的主要區(qū)別是身體背部沒有______。

(3)E特有的生殖發(fā)育特點是_____,體內(nèi)有_____將體腔分為胸腔和腹腔兩部分.

(4)F是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的足和觸角均_____,體表有堅韌的______,既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

(5)G生活在水中,用_____呼吸,用_____游泳,靠______感知水流方向和水壓。

【答案】環(huán)狀體節(jié) 環(huán)帶 由脊椎骨組成的脊柱 胎生哺乳 分節(jié) 外骨骼 側(cè)線

【解析】

觀圖可知:A是蚯蚓,B是青蛙,C是蜥蜴,D是家鴿,E是家兔,F是蝗蟲,G是魚。

1A身體呈長圓筒形,褐色稍淡,細(xì)長約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn)。因此,A的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,依靠環(huán)帶可區(qū)分它身體的前端和后端。

2)動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,如圖中動物可以根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類,即一類是A、F,屬于無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱;一類是B、C、D、E、G,屬于脊椎動物,體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱。因此,AFB、C、D、E、G的主要區(qū)別是身體背部沒有脊椎骨組成的脊柱。

3)哺乳動物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生、哺乳。E家兔是哺乳動物,特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳。

4F是蝗蟲一種農(nóng)業(yè)害蟲,蝗蟲的身體分 頭、胸、腹三部分,它的足和觸角均分節(jié),體表有堅韌的外骨骼,既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

5G是鯽魚生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,在魚身體的兩側(cè)各有一條側(cè)線,是魚的感覺器官,可以感知水流測定方向,使魚繞過障礙物。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行了觀察和探究,以下敘述不正確的是( )

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【題目】如圖是兩種不同類型的生物細(xì)胞模式圖,請分析回答。

(1)屬于植物細(xì)胞的是____圖(選填“甲或乙”);切洋蔥時,令人嗆到眼睛的物質(zhì)是(________

(2)若將細(xì)胞甲放在光學(xué)顯微鏡下觀察,一般不容易觀察到的結(jié)構(gòu)是(②)_____,它能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出。

(3)儲存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是(④)_____,它是細(xì)胞的控制中心。

(4)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比不具有的結(jié)構(gòu)有__________,通常也沒有液泡。

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A. 趕緊送往醫(yī)院 B. 指壓法遠(yuǎn)心端壓住

C. 消毒后用紗布包扎 D. 用止血帶近心端捆住

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【題目】假如你患了感冒,下列選藥和用藥你認(rèn)為正確的做法是( )

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C.按說明服藥 D.增加服藥次數(shù),療效會更好

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【題目】某生物小組為了研究陽光對豌豆發(fā)芽的影響,在A. B 兩個花盆中種了具有萌發(fā)能 力的同樣豌豆,且數(shù)量相等,按表進(jìn)行實驗.這一過程有一處錯誤,可改為( 。

花盆

陽光

溫度

A

向陽

20℃

充足

B

暗室

30℃

充足

A. 兩個花盆都放在 20℃環(huán)境中

B. 兩個花盆都放在 0℃環(huán)境中

C. 兩個花盆都放在同樣光線條件的環(huán)境中

D. 兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足

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【題目】艾滋病病毒能破壞人的免疫系統(tǒng),使人患艾滋病。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

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B. 艾滋病病毒是宿主,人是寄生生物

C. 艾滋病病毒是腐生生物

D. 艾滋病病毒的營養(yǎng)方式是體外寄生

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