【題目】人的皮膚膚色正常由顯性基因A，白化病由隱性基因a控制，一對膚色正常的夫婦生了一個白化病孩子。則再生一個孩子患白化病的概率是多大

A．0 B．25% C．50% D．100%

【答案】B

【解析】

試題分析：一對膚色正常的夫婦生了一個白化病患兒，說明這對夫婦除含有一個控制正常膚色的基因外，都含有一個控制白化病的隱性基因，即夫婦雙方的基因組成都是Aa。即白化病患者的基因組成是aa；若他們再生一個孩子，這個孩子患白化病的可能性是25%。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn) ，生態(tài)平衡失調，原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的

A．食物鏈 B．生產(chǎn)者 C．消費者 D．分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖A為植物細胞模式圖，B為草履蟲結構示意圖。

（1）A圖中起支持和保護作用的是圖中標號 所示結構，液泡是圖中標號所示結構。

（2）B圖中草履蟲靠圖中標號 纖毛的擺動在水中旋轉前進。

（3）草履蟲是單細胞動物，整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結構中的 。

（4）植物細胞與動物細胞共有的結構是②細胞膜、⑥細胞質、④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某夫婦體細胞染色體組成示意圖，請回答：

（1）染色體的主要組成成分是________和蛋白質；分析甲、乙兩圖，請你判斷哪個圖表示的是女性的體細胞染色體組成？_____。

（2）請在圖中圈出性染色體。________

（3）這對夫婦已生有一個男孩，理論上推算，這對夫婦再生一個孩子是女孩的可能性為_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家曾用變形蟲做分割實驗，結果有核部分會復原失去的部分，還會活下來，無核部分過不久就會死亡，這證明對細胞的生命活動起著控制作用的是（ ）

A．細胞膜 B．細胞核 C．細胞質 D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)的模式圖，據(jù)圖回答以下問題

（1）呼吸系統(tǒng)是由________和________組成的。

（2）呼吸系統(tǒng)的主要器官是________它是________的場所。

（3）呼吸道是由（可填序號）______、_______、________、________、_______共同組成的；對吸入的氣體進行處理，使到達肺部的氣體______、濕潤、溫暖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動、植物體生命活動的單位是（ ）

A．細胞 B．組織 C．葉綠體 D．器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究綠色植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中，某同學設計以下探究方案，請你用所學知識進行分析。

（1）如圖，將植物罩上透明塑料袋，關閉開關，并放黑暗處48小時后，將A．b聯(lián)通，打開開關，輕壓塑料袋，排出的氣體使澄清石灰水變渾濁，說明植物體進行 作用產(chǎn)生的氣體是 。

（2）緊接著，再關閉開關,將上述罩塑料袋的植物光照一會兒，發(fā)現(xiàn)塑料袋內壁出現(xiàn)水珠，這是葉片進行 作用散失的水分凝聚而成，這些水分是通過植物的根毛吸收后，再依次經(jīng)根的 區(qū)、莖、葉柄、葉脈內的 自下往上運輸，最后通過由 個半月形的保衛(wèi)細胞 （填“打開”或“關閉”）散失在袋內空氣中而完成。待光照3-4小時后，發(fā)現(xiàn)塑料袋中氣體可以使帶火星的木條復燃，說明綠色植物 作用時，吸收 氣體后轉化的氣體是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質了。請回答:

⑴甲圖中肉湯仍然保鮮的是___________瓶，而將其瓶頸打斷后肉湯變質的原因是空氣中的__________進入瓶中。

⑵甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（______）

A瓶子的大小 B.細菌的有無

⑶乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法是________

⑷“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的（____）

A.巴氏消毒法 B.腌制法 C.脫水法

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