3．青蛙是兩棲動物．下列說法不正確的是（　　）
A．繁殖時出現(xiàn)抱對現(xiàn)象B．發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育
C．受精方式為體內(nèi)受精D．幼體生活在水中

分析 青蛙的發(fā)育經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結構和生活習性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育．

解答 解：A、青蛙在繁殖時出現(xiàn)抱對現(xiàn)象，A正確；
B、青蛙發(fā)育類型為變態(tài)發(fā)育，B正確；
C、青蛙的受精方式為體外受精，C錯誤；
D、青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，C正確．
故選：C．

點評 青蛙的生殖和發(fā)育過程的相關內(nèi)容較為瑣碎，需細心理解，此題難度一般．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于真菌的描述錯誤的是（　�。�
A．都是單細胞生物B．都有細胞壁和細胞膜
C．有成形的細胞核D．依賴現(xiàn)成的有機物維持生活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．簡述動物細胞分裂的過程，說明子代細胞在遺傳物質組成上與親代細胞保持著較高的連續(xù)性和穩(wěn)定性，其根本原因是什么？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生物可以用來制作酸奶的是（　　）
A．醋酸菌B．酵母菌C．乳酸菌D．霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．春夏之交，易爆發(fā)流感疫情，流感是由流感病毒引起的傳染�。垞�(jù)題目回答
（1）流感病毒的結構簡單，只由蛋白質外殼和殼內(nèi)的遺傳物質構成．
（2）流感是一種傳染病，它具有傳染性和流行性的特點，導致流感爆發(fā)的病原體是流感病毒．
（3）預防流感，發(fā)現(xiàn)病人，應及時進行隔離治療，這樣的做法從預防傳染病的角度看屬于控制傳染源．
（4）在流感易發(fā)季節(jié)，可對易感者進行預防接種，注射的疫苗相當于抗原，人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生抗體，這種免疫屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于生命及人類起源和進化的說法中，錯誤的是（　�。�
A．人類進化歷程中，最關鍵的階段是直立人
B．能否直立行走是人猿分界的重要標準
C．米勒實驗驗證了從有機小分子到有機大分子物質階段的可能性
D．原始生命是由非生命物質進化而來的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖是四種生物的結構示意圖，有關敘述錯誤的是（　�。�
A．①能靠自己的遺傳信息只在新的病毒，能獨立生活
B．②無成形的細胞核，能獨立生活
C．③的菌體由菌絲構成，細胞中有細胞核
D．④通過表膜攝入氧，排出二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖是某同學觀察人的口腔上皮細胞時在顯微鏡下看到的幾個視野，以下分析正確的是（　　）
A．該同學正確的操作順序依次是④①③②⑤
B．若觀察過程中沒有更換目鏡，則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察③時用的物鏡短
C．觀察到到視野①后，該同學向右上方移動裝片可觀察到視野③
D．要使視野②的亮度增加，只需把顯微鏡移到明亮處即可

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列與我們健康生活有關的說法中，不正確的是（　　）
A．合理搭配膳食結構，平衡營養(yǎng)
B．為預防消化道傳染病要養(yǎng)成“勤洗手”的習慣
C．中學生假期可以通宵上網(wǎng)玩游戲
D．毒品是世界公害，人人要拒絕吸食

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