【題目】如圖是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟示意圖,請(qǐng)分析回答:([]內(nèi)填圖中序號(hào))
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確操作順序是[________].圖①中滴在載玻片中央的液體是________.
(2)在圖⑤中,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩地放下,是為了避免蓋玻片下出現(xiàn)________.
(3)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,下列操作步驟正確的排序是[________].
(4)制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是細(xì)胞模型制作方案,請(qǐng)從中選擇需要的材料,制作觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞模型:[________].細(xì)胞模型制作方案:①塑料袋﹣﹣細(xì)胞膜②綠豆﹣﹣葉綠體③方紙盒﹣﹣細(xì)胞壁④瓊脂和水﹣﹣細(xì)胞質(zhì)⑤鮮葡萄﹣﹣細(xì)胞核.
【答案】①③②⑤④; 生理鹽水 氣泡 ④①③② ①④⑤
【解析】
“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的制作方法步驟,為便于記憶可以簡(jiǎn)化為“擦”、“滴”、“刮”、“涂”、“蓋”、“染”。
(1)(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟為:擦→滴→取→蓋→染→吸等幾步,但在取材前必須用涼開(kāi)水漱口,以清除口腔內(nèi)的雜質(zhì)。⑤擦﹣﹣用干凈的紗布擦凈載玻片和蓋玻片;①滴﹣﹣滴一滴生理鹽水于載玻片上;③取﹣﹣刮取口腔上皮細(xì)胞;②涂﹣﹣把從口腔內(nèi)取出的碎屑涂在載波片的水滴中;蓋﹣﹣蓋上蓋玻片,應(yīng)注意,蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的生理鹽水,然后輕輕蓋在載玻片上,避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察;④染﹣﹣將染液滴于蓋玻片一側(cè);吸﹣﹣用濾紙從另一側(cè)吸去多余染液.因此制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的正確順序是①③②⑤④。
(3)光學(xué)顯微鏡的使用步驟:1、取鏡和安放;
2、對(duì)光:①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意:物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離;②把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野。
3、觀察:①把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上,用壓片夾壓住,標(biāo)本要正對(duì)通光孔。②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片。眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本;③左眼向目鏡內(nèi)看,同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,直到看清物像為止,再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使看到的物像更加清晰。
4、收鏡:使用完后,整理好,把顯微鏡放回原處,因此正確順序是④①③②。
(4)動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)是包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等。所以用塑料袋在最外面,包裹著內(nèi)容物,起保護(hù)作用,故相當(dāng)于細(xì)胞膜。鮮葡萄在中間,圓形,相當(dāng)于細(xì)胞核。而周圍的瓊脂和水則是相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì)。所以,制作觀察的人體口腔上皮細(xì)胞模型需要①④⑤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)A→B、B→C分別表示細(xì)胞的_____、_____過(guò)程。小張的身高今年比去年增加了5厘米,小張的長(zhǎng)大與細(xì)胞的_____有關(guān)。
(2)圖中B→C形成人體的基本組織,血液屬于_____。
(3)在如圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而玫瑰沒(méi)有的是[]_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境溫度較高或運(yùn)動(dòng)時(shí),人會(huì)出汗。汗液形成和排出的過(guò)程是( )
①汗液通過(guò)細(xì)長(zhǎng)的導(dǎo)管排出體外
②汗腺周圍的毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增多
③血液中的水、無(wú)機(jī)鹽以及尿素等進(jìn)入導(dǎo)管形成汗液
④汗液通過(guò)分泌部排出體外
⑤汗腺周圍的毛細(xì)血管收縮,血流量減少
⑥血液中的水、無(wú)機(jī)鹽以及尿素等進(jìn)入分泌部形成汗液
A. ②③④ B. ⑤⑥① C. ⑤③④ D. ②⑥①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過(guò)程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀。由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為________性狀。請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為______,外公的基因組成為________。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。
(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來(lái)越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過(guò)手術(shù)變成了雙眼皮,這種變異稱為_________;成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,能生育出雙眼皮的孩子的概率是_________。
(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的________(填寫字母)。
(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)有性生殖實(shí)現(xiàn)的,________是基因在親子代間傳遞的“橋梁”。若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見(jiàn),生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了__________共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)鯽魚(yú)的體形呈_____,可減少游泳的阻力。
(2)鯽魚(yú)體表被覆_____,圖中②的結(jié)構(gòu)名稱是_____,其作用是_____。
(3)觀察鯽魚(yú)時(shí),用滴管吸取紅墨水滴在鯽魚(yú)口的前面,會(huì)發(fā)現(xiàn)紅墨水從_____進(jìn)、從_____出。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】接受了胃切除手術(shù)的病人,他的消化能力在哪個(gè)方面受到的影響最大?( 。
A. 對(duì)淀粉的消化能力 B. 對(duì)蛋白質(zhì)的消化能力
C. 對(duì)脂肪的消化能力 D. 對(duì)所有食物的消化能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生活方式中符合科學(xué)性原則的是( 。
A.生病后用藥越多好得越快
B.每餐飲食只需依據(jù)喜好吃飽就行
C.有規(guī)律地學(xué)習(xí)、鍛煉和生活
D.情緒不好時(shí)可向同學(xué)發(fā)脾氣宣泄
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的圓圈表示這種生物所具有的特征,重合部分1、2、3、4表示它們的共同特征,下列描述不正確的是( 。
A. 1可表示有輸導(dǎo)組織 B. 2可表示生活離不開(kāi)水環(huán)境
C. 3可表示用孢子繁殖 D. 4可表示有莖葉分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的骨牢固地連接起來(lái)的是( 。
A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)腔
C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩
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