【題目】食物的消化從口腔開(kāi)始。食物入口,首先要經(jīng)過(guò)牙齒切斷、撕裂、磨碎,同時(shí)舌把食物與唾液攪拌混合,形成食團(tuán)容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。 為了探究口腔對(duì)淀粉的消化作用,某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)分析回答:

組別

1

2

3

4

5

饅頭碎屑

或饅頭塊

適量饅頭碎屑

適量饅頭碎屑

適量饅頭碎屑

適量饅頭碎屑

唾液或清水

2mL唾液

2mL清水

2mL唾液

2mL唾液

溫度

37

0

100

加入碘液

5滴

(注:饅頭中的主要成分是淀粉;淀粉遇碘會(huì)呈現(xiàn)藍(lán)色,可用此顏色反應(yīng)來(lái)鑒別淀粉。)

(1)若將1號(hào)和2號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,這兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是 。根據(jù)唾液淀粉酶的作用推測(cè),1號(hào)和2號(hào)試管中加入碘液后,呈現(xiàn)藍(lán)色的是 號(hào)試管。

(2)要探究牙齒的研磨液用對(duì)淀粉分解的影響,應(yīng)該選用 號(hào)和 號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(3)若要利用1號(hào)、4號(hào)和5號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,探究溫度對(duì)唾液淀粉酶分解淀粉的影響,請(qǐng)對(duì)上表實(shí)驗(yàn)方案中的①②兩處進(jìn)行補(bǔ)充完善: ;

(4)每組實(shí)驗(yàn)都嚴(yán)格規(guī)范操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期。滴加碘液后, 1號(hào)試管不呈現(xiàn)藍(lán)色,4號(hào)5號(hào)試管都呈現(xiàn)藍(lán)色,比較這三組實(shí)驗(yàn)結(jié)果能得出的結(jié)論是

【答案】(1)有無(wú)唾液;2 (2)1;3 (3)適量饅頭碎屑;2mL唾液 (4)溫度會(huì)影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用

【解析】(1)1和2號(hào)試管為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)唾液,其它條件相同,1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán),說(shuō)明唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用。

(2)1號(hào)試管與3號(hào)試管形成了以牙齒的咀嚼和舌的攪拌為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),該組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果表明牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于淀粉的消化。

(3)若要利用1號(hào)、4號(hào)和5號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照,探究溫度對(duì)唾液淀粉酶分解淀粉的影響,遵循變量唯一原則,只有溫度不同,其他條件相同,因此適量饅頭碎屑,2mL唾液。

(4)1號(hào)、4號(hào)和5號(hào)試管實(shí)驗(yàn)的變量是溫度,其它條件相同,1號(hào)試管不呈現(xiàn)藍(lán)色,證明淀粉已被分解.4號(hào)5號(hào)試管滴加碘液變藍(lán)證明淀粉沒(méi)有被分解,通過(guò)對(duì)比可知,溫度會(huì)影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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