【題目】看圖回答

(1)對花有保護作用的是9________和10_______。2_______和3_______組成的結(jié)構(gòu)稱雄蕊。

(2)由8_______、4_______和子房所組成的結(jié)構(gòu)稱為雌蕊。在子房內(nèi)有6_______,將來發(fā)育成12_______

(3)花粉落到柱頭上后,在柱頭上的______刺激下開始萌發(fā),長出5______。______穿過花柱,進(jìn)入子房,一直到達(dá)_______。______中的7_______隨著花粉管的伸長而向下移動,最后進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有_______,它跟來自______________結(jié)合,形成_______。

(4)當(dāng)受精完成后,_______、_______以及柱頭和花柱都紛紛凋落,惟有_______繼續(xù)發(fā)育,最終成為_______。其中子房壁發(fā)育成11_______。

【答案】花瓣 花萼花藥花絲柱頭花柱胚珠種子黏液花粉管花粉管胚珠花粉管精子卵細(xì)胞花粉管精子受精卵花瓣雄蕊子房果實果皮

【解析】

試題圖中1花粉,2花藥,3花絲,4花柱,5花粉管,6胚珠,7精子,8柱頭,9花瓣,10花萼,11果皮,12種子。

(1)9花瓣和10花萼對花有保護作用,圖中2花藥和3花絲兩部分組成雄蕊。

(2)圖中8柱頭、4花柱、子房組成雌蕊在子房內(nèi)有6胚珠,將來發(fā)育成12種子。

(3)當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出5花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入子房,花粉管中的7精子隨著花粉管的伸長而向下移動,最后進(jìn)入胚珠內(nèi)部,胚珠里的卵細(xì)胞與精子結(jié)合,形成受精卵,這過程就叫受精。

(4)當(dāng)花完成傳粉與受精后花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落,而子房將繼續(xù)發(fā)育,最終子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成11果皮,胚珠發(fā)育成12種子

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【題目】為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件,生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按如表進(jìn)行了實驗,請分析表中包含了幾組對照實驗?變量分別是什么?( )

瓶號

加入物質(zhì)

毫升肉湯

毫升滅菌肉湯

毫升滅菌肉湯

瓶口處理

不作處理

不作處理

用消毒棉球塞住

溫度

A. 2組,溫度、消毒棉球

B. 2組,溫度、空氣

C. 3組,溫度、消毒棉球、空氣

D. 2組,細(xì)菌、溫度

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【題目】下圖是張揚同學(xué)利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中①、②相當(dāng)于運動系統(tǒng)中的_______,③、④相當(dāng)于運動系統(tǒng)中的________

(2)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,此時④應(yīng)處于________狀態(tài),③應(yīng)處于________狀態(tài)。如果⑤表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示________動作(填“屈肘/伸肘”)。

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【題目】科學(xué)家對世界上最深的海溝馬里亞納海溝進(jìn)行科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)海溝里有魚蝦但沒有綠色植物,其原因是海溝深處

A沒有二氧化碳 B沒有陽光

C沒有營養(yǎng) D水溫太低

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【題目】在載玻片上畫一個“↗”符號,用低倍鏡觀察時,在視野里所見的圖像是

A B C D

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【題目】根據(jù)圖示及相關(guān)知識回答:

(1)植物的各種器官都含有水分,干燥的種子也含有水分,說明水是_________,缺水的植物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,說明水能使植物體_________,農(nóng)民在給農(nóng)作物施肥后,往往要澆水,說明_________必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸.

(2)圖中a表示根對水的吸收,其主要部位是根尖的_________,該區(qū)特點是生有大量的_________,大大增加了_________

(3)圖中b表示莖對水的運輸.剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中,過一段時間,觀察葉片,發(fā)現(xiàn)葉脈被染紅,把莖切開,發(fā)現(xiàn)莖中的木質(zhì)部被染紅,這兩部分都有輸導(dǎo)水分的結(jié)構(gòu),叫_________,實驗證明,水是沿著_________運輸?shù),方向?/span>_________,動力是_________

(4)當(dāng)水分運輸?shù)饺~片后,大部分通過葉片散失到大氣中,水分的散失是通過葉片上的_________實現(xiàn)的.

(5)植物的蒸騰作用可以提高大氣的_________,增加_________,說明綠色植物參與了生物圈的_________。

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【題目】下圖表示番茄的生長發(fā)育過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖中1→2表示的生理過程是________。從此過程可以看出番茄花的傳粉方式是________

(2)花凋謝以后要結(jié)番茄,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程3是_________。該過程中,一個精子和__________相融合,形成_________;另一個精子與__________融合;這是綠色開花植物特有的_________現(xiàn)象。這種經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合的生殖方式叫做__________

(3)圖中4是由_______發(fā)育成的。圖中5是番茄的種子,由受精后的________發(fā)育成的;番茄的種子由種皮和_______構(gòu)成;后者主要由______________、胚根和兩片_______,因此,番茄屬于___________植物;番茄的種子內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由受精后的_______發(fā)育而成的。

(4)番茄中含有的豐富營養(yǎng)物質(zhì)貯存在果實的_________;切番茄時流出的汁液來自番茄細(xì)胞的__________(結(jié)構(gòu))中;番茄種子中的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于_。

(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,因陰雨天或大棚環(huán)境中,風(fēng)力不足或昆蟲缺乏,作物得不到足夠數(shù)量的_______而導(dǎo)致減產(chǎn)。對作物實施__,增產(chǎn)效果更加明顯。

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【題目】地球上植物有 種,動物有 種。

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