【題目】在載玻片上畫一個“↗”符號，用低倍鏡觀察時，在視野里所見的圖像是

A．↘ B．↖ C．↙ D．→

【答案】C

【解析】

試題分析：顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“↗”旋轉(zhuǎn)180度后得到的是“↙”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】稻田里的水稻與雜草之間的關(guān)系屬于 ( )

A. 合作關(guān)系

B. 競爭關(guān)系

C. 捕食關(guān)系

D. 寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，制作酸奶需要多長時間？制作酸奶最適宜的溫度是多少？生物興趣小組打算一探究竟。

（1）制作酸奶時要利用_____，它只能在_____（填“有氧”或“無氧”的條件下發(fā)酵，因此制作過程中必須密封保存。

（2）為防止雜菌影響，制作酸奶前對容器和原料必須_____；

（3）生物興趣小組的同學(xué)經(jīng)過一系列探究后，得到如下結(jié)果（表圖）

發(fā)酵時間

牛奶狀況

2小時

呈液態(tài)，無酸味

4小時

呈液態(tài)，略帶酸味

6小時

呈蛋花狀，微酸

8小時

稱凝固狀，酸度適中

10小時

稱凝固狀，酸度適中

（4）分析結(jié)果得知：制作酸奶以_____小時為宜，最佳溫度為_____℃左右。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為中國居民的“平衡膳食寶塔”，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.糖尿病人應(yīng)該少吃①層食物B.②層食物攝入不足可能會患壞血病等

C.青少年應(yīng)多吃一些③、④層的食物D.⑤層食物是人體主要的供能物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖回答

（1）對花有保護(hù)作用的是9________和10_______。2_______和3_______組成的結(jié)構(gòu)稱雄蕊。

（2）由8_______、4_______和子房所組成的結(jié)構(gòu)稱為雌蕊。在子房內(nèi)有6_______，將來發(fā)育成12_______。

（3）花粉落到柱頭上后，在柱頭上的______刺激下開始萌發(fā)，長出5______。______穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)_______。______中的7_______隨著花粉管的伸長而向下移動，最后進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠里面有_______，它跟來自_______的_______結(jié)合，形成_______。

（4）當(dāng)受精完成后，_______、_______以及柱頭和花柱都紛紛凋落，惟有_______繼續(xù)發(fā)育，最終成為_______。其中子房壁發(fā)育成11_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析

資料一：新冠病毒引發(fā)新冠肺炎疫情席卷全球。在疫情防控期間，我們勤洗手、戴口罩、居家隔離、線上學(xué)習(xí)，遏制了新冠肺炎疫情擴(kuò)散。

資料二：武漢迅速建成了火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院，集中收治新冠肺炎患者，對肺功能嚴(yán)重受損的危重患者，采用體外膜肺氧合裝置（人工肺，見下圖），代替肺完成相應(yīng)功能，救治患者。

資料三：新冠病毒疫苗研制迫在眉睫，我國研發(fā)的新冠病毒疫苗有的已進(jìn)入臨床試驗階段，取得了階段性成果，極大增強(qiáng)了我們防控疫情的能力和信心。


（1）與其它生物相比，病毒沒有______結(jié)構(gòu)：根據(jù)感染生物類型的不同，新冠病毒屬于______；我們______（填“能”或“不能”）使用抗生素治療新冠肺炎。

（2）勤洗手、戴口罩，從傳染病預(yù)防的角度來看，這些措施屬于切斷______。當(dāng)人體最初感染病毒時，呼吸道黏膜和體液內(nèi)的吞噬細(xì)胞等會發(fā)揮作用，這屬于______免疫。

（3）新冠肺炎患者在靜脈注射藥物治療時，藥物隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個腔中的______。醫(yī)生采用“人工肺”對思者進(jìn)行緊急救治時，“人工肺”模擬了肺與血液進(jìn)行______交換，血液______（填“①”或“②”）含氧量高。

（4）從免疫角度看，注射的新冠病毒疫苗屬于______，注射后身體內(nèi)會產(chǎn)生針對新冠病毒的______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】摘除子宮的婦女，表現(xiàn)出的生理現(xiàn)象是 （ ）

A. 正常排卵，沒有月經(jīng)

B. 正常排卵、月經(jīng)失調(diào)

C. 不能排卵，月經(jīng)失調(diào)

D. 不能排卵，月經(jīng)正常

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個生物學(xué)模型。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.若a表示傳入神經(jīng)，b表示傳出神經(jīng)，則M表示神經(jīng)中樞

B.若a、b分別表示靜脈、動脈，則M表示心臟

C.若a表示二氧化碳和水，b表示有機(jī)物和氧氣，則M表示葉綠體

D.若a、b分別表示動脈、靜脈，則M表示腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中，屬于生理方面的是（ ）

A. 小康的色盲 B. 小明的單、雙眼皮

C. 家兔的毛是白色的 D. 紅色的蘋果

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同步練習(xí)冊答案