下面是一位同學(xué)設(shè)計的探究“影響葉綠素形成的環(huán)境因素”實驗步驟
（1）在A、B兩個相同大小的燒杯底部鋪上5層紗布，加入適量清水使紗布徹底濕潤；
（2）分別在兩個燒杯中放入等量剛出芽的小麥種子；
（3）將A燒杯放在溫暖光照處；
（4）將B燒杯放在封閉性好且大于燒杯的紙盒中，并將此裝置放在溫暖處；
（5）每天加適量的水，以保證紗布始終是濕潤的．
幾天后，他看到的現(xiàn)象記錄如下表：
裝置 現(xiàn)象
A燒杯 全部長出綠色的幼葉
B燒杯 全部長出黃白色的幼葉請你根據(jù)所給材料回答：
這位同學(xué)①探究的問題是：
光照對葉綠素的形成有影響嗎？
光照對葉綠素的形成有影響嗎？

②作出的假設(shè)是：
光照對葉綠素的形成有影響
光照對葉綠素的形成有影響

③分析實驗現(xiàn)象并得出的結(jié)論是：
光照對葉綠素的形成有影響
光照對葉綠素的形成有影響
．
分析：葉綠素的形成條件是光和適宜的溫度；探究實驗要同時設(shè)置實驗組和對照組，實驗組和對照組只能存在一個變量．
解答：解：①從題干探究“影響葉綠素形成的環(huán)境因素”可知，探究的是葉綠素形成的環(huán)境因素．因此，提出的問題是：光照對葉綠素的形成有影響嗎？
②作出假設(shè)要圍繞提出的問題進行，是對提出問題作出的回答，因此，作出的假設(shè)是：光照對葉綠素的形成有影響
③分析實驗現(xiàn)象并得出的結(jié)論是：因為A裝置在光照的條件下培育出的幼苗全部是綠色而B裝置是在無光條件下培育出的幼苗全部是黃白色的，此現(xiàn)象說明，只有在光照條件下，葉肉細胞才能形成葉綠素．所以得出的結(jié)論是：光照對葉綠素的形成有影響．
故答案為：
1探究的問題是：光照對葉綠素的形成有影響嗎？
2作出的假設(shè)是：光照對葉綠素的形成有影響
（3）分析實驗現(xiàn)象并得出的結(jié)論是：因為A裝置在光照的條件下培育出的幼苗全部是綠色而B裝置是在無光條件下培育出的幼苗全部是黃白色的，此現(xiàn)象說明，只有在光照條件下，葉肉細胞才能形成葉綠素．所以得出的結(jié)論是：光照對葉綠素的形成有影響
點評：葉綠體中的色素不只有葉綠素，還有葉黃素等；如果葉綠體中缺乏葉綠素，葉黃素的顏色就顯示出來，葉片呈黃白色．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面是一位同學(xué)設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗，請你幫他一起完成．

    • 


    

1號瓶
2號瓶
3號瓶
4號瓶
    

    
處
    理
    方
    法    		
10粒種子，擰緊瓶蓋
10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋
10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
    

    
室溫
室溫
室溫
低溫（1）1號瓶
    不
    不
    萌發(fā)，是因為
    缺少水分
    缺少水分
    ．3號瓶
    不
    不
    萌發(fā)，是因為
    缺少空氣
    缺少空氣
    ．4號瓶
    不
    不
    萌發(fā)，是因為
    溫度不適宜
    溫度不適宜
    ．
    （2）你認(rèn)為設(shè)置2號瓶的作用是
    對照
    對照
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析）
				題型：探究題
			
    

						
    下面是一位同學(xué)設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗，請你幫他一起完成。 
     
    		1號瓶
    		2號瓶
    		3號瓶
    		4號瓶
    處
    理
    方
    法
    		10粒種子，擰緊瓶蓋
    		10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
    		10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋
    		10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
    室溫
    		室溫
    		室溫
    		低溫
    （1）1號瓶      萌發(fā)，是因為                                 。
    3號瓶      萌發(fā)，是因為                                 。
    4號瓶      萌發(fā)，是因為                                 。
    （2）你認(rèn)為設(shè)置2號瓶的作用是　　　      。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年遼寧省建平縣七年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版）
				題型：探究題
			
    

						
    下面是一位同學(xué)設(shè)計的“探究種子萌發(fā)的外界條件”實驗，請你幫他一起完成。 
    


    
 
    
  
  
     
    
      		
  
  
    1號瓶
    
      		
  
  
    2號瓶
    
      		
  
  
    3號瓶
    
      		
  
  
    4號瓶
    
      		
 
    
 
    
  
  
    處
    
  
    理
    
  
    方
    
  
    法
    
      		
  
  
    10粒種子，擰緊瓶蓋
    
      		
  
  
    10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
    
      		
  
  
    10粒種子，較多的水，擰緊瓶蓋
    
      		
  
  
    10粒種子，適量的水，擰緊瓶蓋
    
      		
 
    
 
    
  
  
    室溫
    
      		
  
  
    室溫
    
      		
  
  
    室溫
    
      		
  
  
    低溫
    
      		
 
    

    


    （1）1號瓶       萌發(fā)，是因為                                 
。
    


    3號瓶       萌發(fā)，是因為                                 
。
    


    4號瓶       萌發(fā)，是因為                
                 。
    


    （2）你認(rèn)為設(shè)置2號瓶的作用是　　　      
。
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：解答題
			
    

						
    下面是一位同學(xué)設(shè)計的探究“影響葉綠素形成的環(huán)境因素”實驗步驟
    （1）在A、B兩個相同大小的燒杯底部鋪上5層紗布，加入適量清水使紗布徹底濕潤；
    （2）分別在兩個燒杯中放入等量剛出芽的小麥種子；
    （3）將A燒杯放在溫暖光照處；
    （4）將B燒杯放在封閉性好且大于燒杯的紙盒中，并將此裝置放在溫暖處；
    （5）每天加適量的水，以保證紗布始終是濕潤的．
    幾天后，他看到的現(xiàn)象記錄如下表：
    裝置現(xiàn)象
    A燒杯全部長出綠色的幼葉
    B燒杯全部長出黃白色的幼葉
    請你根據(jù)所給材料回答：
    這位同學(xué)①探究的問題是：________
    ②作出的假設(shè)是：________
    ③分析實驗現(xiàn)象并得出的結(jié)論是：________．
    

			
    

			
    
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