【題目】你發(fā)現(xiàn)了嗎?現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了,這是由于你身體內(nèi)的細(xì)胞 (????? )
A. 數(shù)目增多的結(jié)果??? B. 體積增大的結(jié)果
C. 數(shù)目增多,體積增大的結(jié)果??? D. 數(shù)目不變.體積增大的結(jié)果
【答案】C
【解析】
(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng),細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。
(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。
細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了,因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。因此通過(guò)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大。所以現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了,這是由于細(xì)胞數(shù)目增多,體積增大的結(jié)果。C正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南沙群島是我國(guó)傳統(tǒng)漁場(chǎng),這里的珊瑚礁里生活著許多品種的珊瑚蟲(chóng),這種生物多樣性的實(shí)質(zhì)是
A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性??? B. 種類(物種)的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性??? D. 基因的多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士用野生水稻與普通栽培水稻雜交培育出新型水稻,所利用的是生物多樣性的( 。
A. 基因多樣性??? B. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
C. DNA多樣性??? D. 染色體多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀。決定有酒窩的基因(D)是顯性基因,決定無(wú)酒窩的基因(d)是隱性基因。一對(duì)有酒窩的夫婦,生下了一個(gè)無(wú)酒窩的女兒和一個(gè)有酒窩的兒子,請(qǐng)問(wèn):
(1)這對(duì)夫婦所生的孩子中,女兒的性狀與父母不同,這種子代與親代在性狀上的差異叫 ,性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出有酒窩兒子可能的基因組成是__________________。
(3)父母控制性狀的基因是以為“橋梁”傳遞給子女的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在干旱地區(qū),生物的種類和數(shù)量一般比溫暖潮濕的地區(qū)少,影響這一現(xiàn)象的主要原因是
A. 植物??? B. 陽(yáng)光??? C. 水和溫度??? D. 土壤和空氣
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂意義的敘述,錯(cuò)誤的是(????? )
A. 細(xì)胞分裂可保證生物體的正常生命活動(dòng)??? B. 多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂與繁殖新個(gè)體無(wú)關(guān)
C. 單細(xì)胞生物可通過(guò)細(xì)胞分裂進(jìn)行繁殖??? D. 細(xì)胞分裂可促使多細(xì)胞個(gè)體從小長(zhǎng)大、細(xì)胞更新
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性狀是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為方式等特征的統(tǒng)稱。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為?????????? 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠凈化水源、蓄洪抗旱,被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是(? ??)
A. 森林生態(tài)系統(tǒng)??? B. 草原生態(tài)系統(tǒng)
C. 城市生態(tài)系統(tǒng)??? D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物不僅適應(yīng)環(huán)境,從環(huán)境中獲得生活必需的________,而且能夠________環(huán)境.
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