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【題目】我們吃的黃瓜主要是由花的（ ）發(fā)育而來的。

A．花柱 B．花冠 C．子房 D．胚珠

【答案】C

【解析】

試題分析：黃瓜屬于果實，是由子房發(fā)育成的。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃是大家喜愛的一種水果，觀察下面桃花的結構示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）桃花開放時�？吹矫鄯�、蝴蝶在花叢中飛舞,那是在幫助完成1→4桃花的_________過程。圖1和2組成__________，圖中4是____________

（2）圖中序號3、4、5所示結構共同組成___________�；ㄖx以后要結桃子，還要經歷的另一個重要生理過程是______。

（3）種植期間，常見果農們給果樹施肥．這是給桃樹的生長提供___________。施肥過多植物會出現(xiàn)燒苗”現(xiàn)象，其原因是土壤溶液濃度_________根細胞液濃度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病不屬于“生活方式病”的是（ ）

A. 心血管疾病 B. 腦血管疾病 C. 惡性腫瘤 D. 肺結核

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【題目】人體呼吸作用最重要的意義是為細胞的生命活動提供（ ）

A．糖類 B．二氧化碳 C．能量 D．葡萄糖

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【題目】如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢圖，據(jù)圖分析，不能得出的結論是（ ）

A. 女孩性器官開始發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C. 10歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 青春期是智力發(fā)育的黃金時期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系，這些生物構成了一條食物鏈．最有可能是（　�。�

A. 甲→乙→丙 B. 乙→丙→甲

C. 丙→乙→甲 D. 甲→丙→乙

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【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質含量在消化道的變化．縱坐標代表食物成分的相對含量，橫坐標表示消化道的器官．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的曲線________（用標號回答問題）表示淀粉的消化過程，最終被分解為_______。

（2）消化道中能消化蛋白質的器官有__________和_________。圖中“乙”曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為________。

（3）圖中“丙”曲線表示__________的消化過程。

（4）在小腸內參與消化乙物質的消化液主要有___________________．在小腸內參與消化丙物質的消化液主要有__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為

A．碘液、生理鹽水、自來水 B．碘液、生理鹽水、涼開水

C．碘液、自來水、生理鹽水 D．涼開水、生理鹽水、碘液

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【題目】2012年5月18日，首屆黃河三角洲濕地槐花節(jié)盛大開幕。位于黃河尾閭的孤島鎮(zhèn)萬畝槐花盛開，銀白無暇，綠浪浮動，蜂蝶飛舞，百里飄香。請分析回答下列問題：

（1）“風兒軟軟吹，槐花串串開”，從花的著生方式看，槐花為____________；“千樹萬樹槐花開，招引蜜蜂采蜜來”，槐花屬于蟲媒花，在結構上適于招引昆蟲的特點為_______________________________________。

（2）槐樹的果實是狹長的莢果（如圖），內含多粒種子，這是因為每朵槐花的子房里生有______________。

（3）槐花叢中，成群結隊的蜜蜂翩然飛舞，繁忙的在花間采集花蜜。蜜蜂采蜜屬于_____________行為。

（4）蜜蜂是完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲，它的發(fā)育過程要經過___________________________階段。蜜蜂屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的主要特征為_________________________________________。

（5）槐花蜜水白透明、蜜質濃稠、清淡幽香，富含維生素和氨基酸，是蜂蜜中的上品。某同學想知道槐花蜜中是否含有維生素C，請你幫助他完成實驗設計：

①取甲、乙兩支潔凈的試管，各注入2毫升_________________溶液。

②用滴管向甲試管中滴入稀釋后的槐花蜜，向乙試管中滴入_________________，邊滴加邊振蕩，注意觀察試管中溶液顏色的變化。

③若甲試管中的溶液顏色褪去或比乙試管中溶液顏色變淺，則說明槐花蜜中含有維生素C。

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