19．藍(lán)藍(lán)吃飯時狼吞虎咽，這種飲食習(xí)慣會影響食物的消化．主要是影響唾液對何種物質(zhì)的消化（　　）
A．蛋白質(zhì)B．淀粉C．脂肪D．維生素

分析 糖類、蛋白質(zhì)和脂肪是大分子的有機物，必須經(jīng)過消化才能被人體吸收，水、無機鹽、維生素是小分子的無機物，不要經(jīng)過消化，可以被人體直接吸收．

解答 解：A、蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸的在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸，A錯誤；
B、淀粉的消化是從口腔開始的，唾液中有消化淀粉的酶，食物咀嚼的時間越長，食物就會被研磨得越小越細(xì)，食物的淀粉與唾液混合的時間就越長，就越能使食物更多的淀粉初步消化為麥芽糖．就餐時如果狼吞虎咽，食物沒有與唾液充分混合，嚴(yán)重影響食物淀粉消化．此外由于食物在口腔內(nèi)沒有得到充分咀嚼和攪拌，還會加重胃腸道負(fù)擔(dān)，B正確；
C、脂肪消化開始于小腸，先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸，C錯誤；
D、維生素是小分子無機物，不要經(jīng)過消化，可以被人體直接吸收，D錯誤．
故選：B

點評 吃飯時狼吞虎咽，食物在口腔中不能充分地與唾液混合，不僅會影響唾液對食物的消化，還會加重胃的負(fù)擔(dān)．長此以往可能會引起胃腸疾病，還可能會因為消化吸收不佳而影響身體的健康．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．將下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與生產(chǎn)目的用直線連接起來：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞乙中，控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列營養(yǎng)成分需經(jīng)消化才能被吸收的是（　�。�
A．水分B．無機鹽C．維生素D．脂肪

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．夏天游泳時，若不注意安全易發(fā)生溺水事故．溺水時最先影響人體細(xì)胞獲得氧氣的過程是（　　）
A．肺通氣B．肺的換氣
C．氣體在血液中的運輸D．組織換氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請用直線將鳥卵的部分結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能連起來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．荔枝是深圳常見的水果．一棵茂盛的荔枝樹要結(jié)出好吃的荔枝，要經(jīng)過下列哪個過程（　　）
A．開花→傳粉→受精→果實成熟B．傳粉→受精→開花→果實成熟
C．受精→開花→傳粉→果實成熟D．開花→受精→傳粉→果實成熟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的細(xì)胞器是（數(shù)字表示）2、4．
（2）對農(nóng)作物進行合理密植是為了提高甲圖中過程[C]光合作用的效率．
（3）植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動需要的能量來自于過程[A]呼吸作用產(chǎn)生的能量；這一過程發(fā)生在乙圖的[5]線粒體中．
（4）在移栽花卉時，通常采取以下措施：在傍晚或陰雨天進行移栽；去掉移栽花卉的部分枝葉．這些措施都是為了減小生理過程B（用字母表示）對植物的影響．這一過程主要是通過葉表皮上的氣孔進行．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．黃河口文蛤味道鮮美，質(zhì)量上乘，在國際市場上競爭力強，被稱為“天下第一鮮”，是河口區(qū)出現(xiàn)創(chuàng)匯的主要品種，下列與文蛤親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（　　）
A．魷魚B．河蚌C．烏賊D．水蛭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案