20.細(xì)菌無(wú)處不在的原因(  )
①個(gè)體微小  ②繁殖速度快  ③能形成芽孢  ④具有鞭毛.
A.①②B.①③④C.①②③D.③④

分析 細(xì)菌快速繁殖、形成芽孢的特性以及個(gè)體微小的特點(diǎn),使它們幾乎無(wú)處不在.

解答 解:細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌.長(zhǎng)大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時(shí)候,不到半小時(shí),細(xì)菌就能分裂一次.有些細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育后期,個(gè)體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢.芽孢是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力.小而輕的芽孢還可隨風(fēng)飄散各處,落在適當(dāng)環(huán)境中,又能萌發(fā)成細(xì)菌.細(xì)菌快速繁殖、形成芽孢的特性以及個(gè)體微小的特點(diǎn),使它們幾乎無(wú)處不在.可見(jiàn)C符合題意.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、生殖方式以及抵抗不良環(huán)境的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.抗生素濫用產(chǎn)生的問(wèn)題越來(lái)越多,“超級(jí)細(xì)菌”離我們?cè)絹?lái)越近.人們對(duì)抗生素的問(wèn)題也是越來(lái)越關(guān)注.2010年,英國(guó)媒體爆出:南亞發(fā)現(xiàn)新型超級(jí)病菌,抗藥性極強(qiáng)可全球蔓延.目前,這一變種的超級(jí)病菌已經(jīng)傳播到英國(guó)、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、荷蘭等國(guó),在英國(guó)已經(jīng)造成5例病人死亡.這種超級(jí)細(xì)菌,實(shí)際上不是一種新的細(xì)菌,而是一種新的基因(被命名為NDM-1),能讓細(xì)菌產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)(或稱為酶)可以把抗生素分解了,使抗生素失去功效.
(1)濫用抗生素的后果是病原菌對(duì)抗生素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),從而導(dǎo)致新型超級(jí)病菌的出現(xiàn),其根本原因在于D.
A.抗生素的濃度增加使病原菌抗藥性增加
B.病原菌由于接觸抗生素產(chǎn)生了抗藥性
C.抗生素引起的病原菌抗藥性不斷積累的結(jié)果
D.抗生素對(duì)病原菌逐代選擇的結(jié)果
(2)現(xiàn)在各個(gè)國(guó)家對(duì)超級(jí)細(xì)菌引起的疾病相當(dāng)重視,一旦發(fā)現(xiàn)患者,馬上將其隔離治療,并對(duì)患者使用過(guò)的東西進(jìn)行消毒,針對(duì)后者的這種做法在預(yù)防傳染病措施中,屬于切斷傳播途徑.
(3)為了防止該種疾病的流行,科學(xué)家將設(shè)法研制一種新型疫苗,以瞄準(zhǔn)NDM-1產(chǎn)生的蛋白質(zhì).一旦研制成功,給人接種疫苗后,人體內(nèi)T淋巴細(xì)胞進(jìn)行識(shí)別并記憶,等下次人體再遭到這種蛋白質(zhì)時(shí),T淋巴細(xì)胞能輕車熟路充當(dāng)“殺手”.這種免疫屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法,同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行試驗(yàn). 他們?cè)谌齻(gè)溫室內(nèi)分別種植了相同的蘿卜苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下所示(其它條件均相同)
溫室ABC
二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%
溫度20℃20℃30℃
(1)為研究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇B、C 兩組進(jìn)對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)?
不能,理由是變量不唯一.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是人體部分血液循環(huán)與腎單位模式圖,請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:
(1)血液能在心臟和血管內(nèi)只能按一定的方向流動(dòng)而不能倒流的原因是房室瓣、動(dòng)脈瓣、靜脈瓣(或心臟和血管內(nèi)的瓣膜)有防止血液倒流的作用.
(2)圖中[5]內(nèi)的血液比[4]內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與腎小球的濾過(guò)作用作用有關(guān).
(3)在結(jié)構(gòu)[1]內(nèi)所進(jìn)行的氣體交換是通過(guò)擴(kuò)散 作用實(shí)現(xiàn)的.結(jié)構(gòu)[1]與其進(jìn)行氣體交換功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡數(shù)量多;肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁極薄;只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(4)結(jié)構(gòu)[2]所吸收的葡萄糖,在進(jìn)入組織細(xì)胞之前,隨著血液流經(jīng)心臟各腔的先后順序?yàn)椋篈→B→C→D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.標(biāo)志(記)重捕法是確定生物種群數(shù)量時(shí)的一種方法:種群的生存環(huán)境中,捕獲一部分個(gè)體(M)全部進(jìn)行標(biāo)記后釋放,一段時(shí)間后重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)記個(gè)體數(shù)(m)占總捕獲數(shù)(n)的比例,估計(jì)該種群的數(shù)量為:N=
Ⅰ調(diào)查某草原田鼠(一種主要害鼠)時(shí),調(diào)查樣方總面積為2hm (1hm=10000m2).隨機(jī)布設(shè)100個(gè)鼠籠,放置l夜,統(tǒng)計(jì)所捕獲田鼠的數(shù)量,進(jìn)行標(biāo)記再放歸;3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查,所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如表:
 捕獲數(shù)/只標(biāo)記數(shù)/只
初捕3232
重捕364
(1)根據(jù)此方法估算田鼠的平均種群密度為144只/hm.
(2)為了減小田鼠對(duì)牧草的破壞,人們?cè)诓菰贤斗帕硕舅帲瑢?dǎo)致其種群數(shù)量短時(shí)間顯著減少,那么與此同時(shí)牧草種群的數(shù)量將增大(填“增大”或“不變”、“減小”).但是投放毒藥對(duì)環(huán)境造成了較大污染,因此,研究人員還可以用標(biāo)志重捕法的方法來(lái)治理鼠害.
Ⅱ某地上游農(nóng)藥廠的污染廢水排入河流,造成該地農(nóng)田土壤環(huán)境持續(xù)惡化.為調(diào)查污染廢水對(duì)該農(nóng)田土壤動(dòng)物類群的影響,在河流的一側(cè)不同距離進(jìn)行調(diào)查
(1)土壤動(dòng)物調(diào)查一般不能采用標(biāo)志重捕法,理由是大多數(shù)土壤動(dòng)物的身體微小,活動(dòng)范圍小,標(biāo)志個(gè)體難與無(wú)標(biāo)志個(gè)體混勻.
(2)請(qǐng)你為調(diào)查員設(shè)計(jì)一張“距離污染河流不同距離土壤動(dòng)物類群和個(gè)體總數(shù)”的調(diào)查表.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中[1]表示的生理過(guò)程是傳粉.
(2)圖中的[4]花粉管必須在的刺激下才能萌發(fā).在花粉管里有兩個(gè)精子,其中一個(gè)與[6]卵細(xì)胞融合形成受精卵,將來(lái)發(fā)育成種子的胚.
(3)南瓜果實(shí)圓盤(pán)形由顯性基因(D)控制,球形由隱性基因(d)控制.若該花發(fā)育為圓盤(pán)形的南瓜,則它的基因組成可能是DD或Dd.
(4)壽光菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做嫁接.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.下面圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號(hào)):
(1)圖[③]卵殼,它的主要作用是保護(hù)鳥(niǎo)卵的內(nèi)部結(jié)構(gòu).
(2)卵細(xì)胞是由圖中的[④]胚盤(pán)、[⑤]卵黃膜和[⑦]卵黃構(gòu)成,其中[④]胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核,是雞卵中最重要的結(jié)構(gòu),將來(lái)發(fā)育成雛雞.
(3)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[⑧]卵白.
(4)與兩棲動(dòng)物的卵比較,鳥(niǎo)卵更適應(yīng)在陸地上發(fā)育,是因?yàn)轼B(niǎo)卵的外面多了圖中的[①]和[③]起保護(hù)作用并減少水分的散失.
(5)請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn),證明卵殼上有氣孔:將雞蛋放在溫水中,觀察有無(wú)氣泡冒出.若有氣泡冒出,則說(shuō)明卵殼上有氣孔.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)在的家雞是通過(guò)哪一種方式進(jìn)化來(lái)的?(  )
A.生存競(jìng)爭(zhēng)B.遺傳變異C.自然選擇D.人工選擇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)以碘為原料合成激素的腺體是[②]甲狀腺,若幼年時(shí)它分泌的激素不足,所患的疾病是呆小癥.
(2)能分泌多種激素,調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺活動(dòng)的腺體是[①]垂體.
(3)進(jìn)入青春期的學(xué)生,身體發(fā)生了重要變化,女生的變化主要是由[⑥]卵巢分泌的雌性激素產(chǎn)生的結(jié)果.
(4)某人成年后身高不足80厘米,但卻成了一名出色的影視演員,他很有可能是侏儒癥患者.
(5)劉晨近來(lái)多飲、多食,且日漸消瘦,四肢無(wú)力,醫(yī)院檢查結(jié)果是血糖濃度偏高,尿中含糖.其癥狀的形成可能與[⑤]胰島的功能異常有關(guān).
(6)圖中②是甲狀腺,科學(xué)家為了研究它所分泌的激素的作用,在蝌蚪生活的水中加入該激素,蝌蚪在較短的時(shí)間內(nèi)變成了小型青蛙.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明甲狀腺激素能夠促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育.
(7)當(dāng)你受到驚嚇時(shí),會(huì)出現(xiàn)心跳加快,血壓升高等現(xiàn)象,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素的影響.

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同步練習(xí)冊(cè)答案