9.現(xiàn)在的家雞是通過(guò)哪一種方式進(jìn)化來(lái)的?( 。
A.生存競(jìng)爭(zhēng)B.遺傳變異C.自然選擇D.人工選擇

分析 人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下,原是祖先產(chǎn)生了許多變異,人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇.經(jīng)過(guò)若干年的選擇,使所選擇的形狀積累加強(qiáng),最后選育出不同的品種.

解答 解:家雞是有原雞經(jīng)過(guò)人類的不斷選擇進(jìn)化而來(lái)的.家雞的祖先原雞個(gè)體間存在著差異,這就是變異.人們根據(jù)各自的愛(ài)好對(duì)不同的變異個(gè)體進(jìn)行選擇.經(jīng)過(guò)若干年的選擇,使選擇的性狀積累加強(qiáng),最后形成不同的新品種--家雞.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 人工選擇是根據(jù)人們的需求和喜好,進(jìn)行選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.組成青霉的菌絲有直立菌絲和營(yíng)養(yǎng)菌絲兩種.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.細(xì)菌無(wú)處不在的原因(  )
①個(gè)體微小  ②繁殖速度快  ③能形成芽孢  ④具有鞭毛.
A.①②B.①③④C.①②③D.③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖表示人體部分生理活動(dòng)示意圖,其中A、B、C、D表示不同的系統(tǒng);a、b、c、d、e表示不同的物質(zhì);①、②、③表示不同的生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)D為泌尿系統(tǒng),則物質(zhì)e的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)生活過(guò)程;e的排出屬于簡(jiǎn)單反射(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”).人體形成物質(zhì)e最小結(jié)構(gòu)單位是腎單位.孫大爺體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)e中含有低濃度的葡萄糖,據(jù)此你認(rèn)為他的病變部位可能是腎小管.
(2)物質(zhì)b進(jìn)入系統(tǒng)B是依靠氣體擴(kuò)散作用完成的;物質(zhì)a的產(chǎn)生是由于人體組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果.
(3)物質(zhì)a為二氧化碳,a物質(zhì)濃度最高的部位是組織細(xì)胞.物質(zhì)a從組織細(xì)胞進(jìn)入系統(tǒng)B中至少需要穿過(guò)3層細(xì)胞膜;物質(zhì)c從A中進(jìn)入B中的過(guò)程稱為吸收,主要由小腸完成,與此功能相適應(yīng)的特點(diǎn)有小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積(至少寫(xiě)出一點(diǎn)).物質(zhì)c被吸收后,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)B首先進(jìn)入心臟的右心房,然后再經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)至組織細(xì)胞處.
(4)一位同學(xué)外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷手臂,為防止蛇毒隨血液擴(kuò)散至全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的近心端(填“近心”或“遠(yuǎn)心”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.黃巖島是我國(guó)南海一座美麗的珊瑚島礁.島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物,其中最為有名的是金槍魚(yú).它是游動(dòng)速度最快的海洋動(dòng)物之一;它的種類包括藍(lán)鰭金槍魚(yú)、黃鰭金槍魚(yú)、長(zhǎng)鰭金槍魚(yú)等.金槍魚(yú)還是該海域的頂級(jí)消費(fèi)者,它捕食章魚(yú),而章魚(yú)所捕食的小魚(yú)要吃大量的浮游藻類.
(1)黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物,這體現(xiàn)了的生物種類多樣性.
(2)親代金槍魚(yú)鰭都是藍(lán)色的,而后代中出現(xiàn)了黃色金槍魚(yú)鰭和藍(lán)色金槍魚(yú)鰭,金槍魚(yú)鰭的藍(lán)色和黃色在遺傳學(xué)上稱為相對(duì)性狀.
(3)根據(jù)第2題可以判斷出是黃色隱性性狀,這些子代的黃色金槍魚(yú)鰭和藍(lán)色金槍魚(yú)鰭相互交配,他們的后代既有黃色金槍魚(yú)鰭又有藍(lán)色金槍魚(yú)鰭,如果用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則后代藍(lán)色金槍魚(yú)的基因組成是Aa,出現(xiàn)的概率是50%.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.校園進(jìn)行綠化方案的設(shè)計(jì)時(shí),一般不應(yīng)考慮的是( 。
A.種植一些我國(guó)的珍稀植物B.盡量減少裸露的地面
C.多種植果樹(shù)等植物D.選擇可吸收有害氣體的樹(shù)種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列動(dòng)物不屬于恒溫動(dòng)物的是(  )
A.鯨魚(yú)B.熊貓C.企鵝D.海馬

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.揚(yáng)子鱷是珍稀的兩棲動(dòng)物
B.重慶市南川金佛山的銀杉有植物中的活化石”之稱
C.珙桐被稱為“中國(guó)鴿子樹(shù)”的植物
D.建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.白蟻群群體有雄蟻、蟻后、兵蟻和工蟻之分.它們?cè)谶@個(gè)群體中分工合作,共同維持這個(gè)群體的生活,這種行為稱為社會(huì)行為.

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