分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成.
(2)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物.
(3)消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物.它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物.
(4)分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物.它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,歸還到無機(jī)環(huán)境中,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)
解答 解:(1)生物圈中的綠色植物主要有藻類植物苔蘚植物、蕨類植物和種子植物等類群.它們吸收光能合成有機(jī)物為生物圈中的其他生物提供了物質(zhì)和能量.
(2)圖中的動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物中的 哺乳類,它們的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌構(gòu)成.
(3)諺語“狼行千里吃肉”是狼的先天性行為,是由狼體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的.
(4)生物圈中數(shù)量最多,分布最廣的無脊椎動(dòng)物是 節(jié)肢動(dòng)物,你知道的其他無脊椎動(dòng)物還有腔腸、扁形等
(5)圖中的腐生生物屬于大型 真菌,與細(xì)菌細(xì)胞相比它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有成形的細(xì)胞核,并且依靠孢子進(jìn)行繁殖.
故答案為:(1)苔蘚植物;種子植物;物質(zhì)和能量
(2)哺乳;骨連結(jié);骨骼肌
(3)先天性;遺傳物質(zhì)
(4)節(jié)肢動(dòng)物; (腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體等動(dòng)物中的任意兩種)
(5)真菌;成形的細(xì)胞核;孢子
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動(dòng)物 | 無脊椎動(dòng)物 | 節(jié)肢動(dòng)物 | 昆蟲 |
B | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
C | 被子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
D | 綱 | 科 | 目 | 種 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
瓶號(hào) | 種子所處的環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 無水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
2 | 少量水,置于溫暖處 | 萌發(fā) |
3 | 少量水,置于冰箱 | 未萌發(fā) |
4 | 過量水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
樣品 | 檢測(cè)項(xiàng)目 | 部分學(xué)生檢測(cè)結(jié)果 | 正常參考值范圍 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
尿檢 | 葡萄糖 | - | - | - | - |
蛋白質(zhì) | ++ | - | - | - | |
紅細(xì)胞 | + | - | - | - | |
水 | 95 | 96 | 95 | 95~97(g/100ml) | |
無機(jī)鹽 | 1.4 | 1.2 | 1.5 | 0.9~1.6(g/100ml) | |
尿素 | 1.9 | 1.8 | 2.0 | 1.8~2.0(g/100ml) | |
血檢 | 白細(xì)胞 | 6.8 | 5.3 | 13.0 | 5.0~10.0(×109 個(gè)/L) |
紅細(xì)胞 | 4.8 | 3.0 | 5.1 | 3.5~5.5(×1012個(gè)/L | |
血紅蛋白 | 130 | 80 | 140 | 110~160(g/L) |
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