以下關(guān)于你身體細(xì)胞分裂與分化的敘述中,最合理的是
A.體內(nèi)所有細(xì)胞都是受精卵分裂分化的結(jié)果
B.體內(nèi)具有分裂能力的細(xì)胞比沒(méi)有分裂能力的細(xì)胞少
C.分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多
D.分裂會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞體積增大
B
【解析】
試題分析:A、許多生物的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞--受精卵開(kāi)始的,受精卵之后的細(xì)胞在繼續(xù)分裂生長(zhǎng)過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生分化, 故不符合題意;
B、植物的分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,體內(nèi)具有分裂能力的細(xì)胞比沒(méi)有分裂能力的細(xì)胞少,故符合題意;
C、細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過(guò)程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群,因此細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中,故不符合題意;
D、細(xì)胞通過(guò)分裂和生長(zhǎng),使細(xì)胞的數(shù)目增加,體積增大,使生物體由小長(zhǎng)大,細(xì)胞的發(fā)育是細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果,通過(guò)細(xì)胞的分化,形成不同的組織,從而使生物體能生長(zhǎng)發(fā)育成熟,繁殖后代,因此,生物體的生長(zhǎng)發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果,故不符合題意。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞的分裂和分化。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:醴陵市模擬 題型:單選題
A.體內(nèi)所有細(xì)胞都是受精卵分裂分化的結(jié)果 |
B.體內(nèi)具有分裂能力的細(xì)胞比沒(méi)有分裂能力的細(xì)胞少 |
C.分化會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增多 |
D.分裂會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞體積增大 |
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年湖南省株洲市醴陵市東鄉(xiāng)片八校聯(lián)考中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
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